Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Firmas del autor
Nombre HILLIGER, ISABEL
Género Mujer
Área Principal WOS Education & Educational Research; Education, Scientific Disciplines; Computer Science, Interdisciplinary Applications;
Afiliación Principal Pontificia Universidad Católica De Chile
ORCID 0000-0001-5270-7655

Publicaciones en Chile

Citas Totales

Afiliaciones Chilenas

Coautores

Periodo registrado: 2008 - 2025
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Firma de Autor

firmas.

ID Autor Fechas

Disciplinas de Investigación




Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

WOS #Pub
Education & Educational Research 17
Education, Scientific Disciplines 4
Computer Science, Interdisciplinary Applications 4
Engineering, Multidisciplinary 4
Scopus #Pub
Computer Science (All) 8
Theoretical Computer Science 8
Education 2
Information Systems 1
Computer Science Applications 1
Information Systems And Management 1
SciELO #Pub

Bases de Datos


Muestra la distribución de las publicaciones del autor en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.

Base de Datos #Publicaciones
WOS 33
Scopus 50
SciELO 0

Coautores


Autor Género # Pub
PEREZ-ALVAREZ, RONALD Hombre 2
RODRIGUEZ, FERNANDA Mujer 3
BENNETT-MANZANO, MAGDALENA Mujer 1
GUERRA, JULIO Hombre 1
MENESES-AREVALO, ALEJANDRA CECILIA Mujer 1
AGUIRRE, CAMILA Mujer 2
CIFUENTES, LUIS Hombre 1
PARRA, DENIS Hombre 2
CELIS, SERGIO Hombre 7
RAMIREZ-DONOSO, LUIS Hombre 1
SCHEIHING, ELIANA Mujer 3
HERNANDEZ-CORREA, JOSEFINA Mujer 1
HERNANDEZ-CORREA, JOSEFINA MARIA Mujer 3
NUSSBAUM-VOEHL, MIGUEL Hombre 2
DE LA LLERA MARTIN, JUAN CARLOS Hombre 1
BAIER-ARANDA, JORGE ANDRES Hombre 9
GELMI, CLAUDIO Hombre 2
SCHWARZENBERG, PABLO Hombre 1
GONZÁLEZ, CARLOS Hombre 2
HENRÍQUEZ, VALERIA Mujer 2
PERTUZÉ, JULIO Hombre 1
MIRANDA, CONSTANZA Mujer 1
CELIS, SERGIO Hombre 1
PÉREZ-SANAGUSTÍN, MAR - 1
BERNER, CATALINA Mujer 1
DE LA VEGA, MANUELA Mujer 2
STRELLO, ANDRES Hombre 1
CASTRO, FRANCISCA Mujer 1
MENDOZA, CONSTANZA MIRANDA Mujer 1
MENDOZA, CONSTANZA MIRANDA Mujer 1
ARRIAGADA ANABALON, SILVANA Mujer 1
SAPUNAR-OPAZO, DIEGO Hombre 1
HIDALGO, XIMENA Mujer 2
MELIAN, CONSTANZA Mujer 1
ARAYA, NICOLAS Hombre 1
NEYEM, ANDRES Hombre 2
FLEET, CONSTANCE Mujer 1
MELIAN, CONSTANZA Mujer 1
ROJOS, FELIPE Hombre 1
RODRIGUEZ, MARIA FERNANDA Mujer 1
SCHUIT, GREGORY Hombre 1
CELIS, SERGIO Hombre 1
HERNANDEZ, ROCIO - 1
DUARTE, FERNANDO Hombre 1
ANSELMO, MARTIN Hombre 1
TORRES, GUSTAVO Hombre 1
BARAHONA, CAMILA Mujer 2
MARTIN, VICENTE - 1
ASTUDILLO, GABRIEL Hombre 3
SILVA, DIEGO Hombre 1
DELGADO-BRAVO, MAURICIO Hombre 1
PIÑA, MATÍAS - 1
PÉREZ-SANAGUSTÍN, MAR Mujer 19
MALDONADO-MAHAUAD, JORGE Hombre 2
HERNANDEZ, ROCIO - 1
SCHUIT, GREGORY - 1
NEYEM, ANDRES - 1
DURAN, VALENTINA - 1
ESCALONA, GABRIEL - 1
VARAS, JULIAN - 1
MIRANDA, CONSTANZA Mujer 7
GONI, JULIAN INAKI Hombre 2
VILLAGRAN, IGNACIO Hombre 3
HERNANDEZ, ROCIO - 1
SCHUIT, GREGORY - 1
NEYEM, ANDRES Hombre 1
FUENTES, JAVIERA Mujer 3
LARRONDO, LORETO - 1
MARGOZZINI, ELISA - 1
HURTADO, MARIA T. - 1
IRIARTE, ZOE - 1
VARAS, JULIAN Hombre 2
ASTUDILLO, GABRIEL - 1


Muestra un listado ordenado de los co-autores del autor en publicaciones desde el año 2008.

La gráfica adjunta, muestra la distribución de los co-autores por género.

Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.

Porcentaje Indeterminados: 23.3 % del total de co-autores

Afiliaciones




Muestra la distribución de las afiliaciones del autor de acuerdo a su producción desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Institución # Pub
Pontificia Universidad Católica De Chile 52
Pontificia Univ Catolica Chile 3
Pontificia Universidad Católica De Chile 1
Universidad Austral De Chile 1
Pontificia Univ Chile 1

Métricas Incites®


Año Firma Institución (Incites asoc.) H Index Average Percentile Impact Citation Impact Relative World Impact Journal Normalized Citation Impact Category Normalized Citation Percentage Cited Percentage Top 1 Percentage Top 10 Percentage Journal Q1 Percentage Journal Q2 Percentage Journal Q3 Percentage Journal Q4
2019 Hilliger, Isabel Pontificia Universidad Catolica de Chile 2.0 50.1 4.0 0.4 0.8 1.8 60.0 0.0 40.0 66.7 33.3 0.0 0.0

Muestra una serie de métricas Incites para el autor según el año.

Las métricas incites están asociadas a una firma de autor y una institución. Por esa razón, se pueden desplegar en más de una fila por autor.

Publicaciones/Citas en Chile por Año


Número de publicaciones por año para el autor seleccionado.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Número de citas recibidas por las publicaciones del autor seleccionado según año de publicación.

Liderazgo


Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Muestra el número de publicaciones lideradas* y no lideradas por el autor en cada año.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Origen de Citas Identificadas


Muestra la distribución de países cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 3.33 %
Citas No-identificadas: 96.67 %

Muestra la distribución de instituciones nacionales o extranjeras cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 3.33 %
Citas No-identificadas: 96.67 %

Publicaciones en Chile


Título Año Citas Tipo Revista Indexada
Orchestrating Conflict In Teams With The Use Of Boundary Objects And Trading Zones In Innovation Driven Engineering Design Projects 2021 5 artículo de investigación International Journal Of Technology And Design Education WoS Scopus
Moo Cs As A Remedial Complement: Students' Adoption And Learning Outcomes 2019 10 artículo de investigación Ieee Transactions On Learning Technologies WoS Scopus
Design And Implementation Of An Alternative Admission Program To Engineering: Talent And Inclusion 2018 7 artículo de investigación Studies In Higher Education WoS Scopus
H Mooc Framework: Reusing Moo Cs For Hybrid Education 2017 40 artículo de investigación Journal Of Computing In Higher Education WoS Scopus
Research On Ict In K 12 Schools A Review Of Experimental And Survey Based Studies In Computers & Education 2011 To 2015 2017 51 revisión Computers & Education WoS Scopus
Does Taking A Mooc As A Complement For Remedial Courses Have An Effect On My Learning Outcomes? A Pilot Study On Calculus 2016 13 proceedings paper Lecture Notes In Computer Science WoS Scopus
Assessing The Work Of Geographically Distributed Teams In Engineering Design: Time Allocation In The Design Process As A Form Of In Class Analytics 2020 1 artículo de investigación International Journal Of Engineering Education WoS Scopus
Identifying Needs For Learning Analytics Adoption In Latin American Universities: A Mixed Methods Approach 2020 39 artículo de investigación Internet And Higher Education WoS Scopus
Coordinating Learning Analytics Policymaking And Implementation At Scale 2020 7 artículo de investigación British #Journal Of Educational Technology WoS Scopus
Towards Learning Analytics Adoption: A Mixed Methods Study Of Data Related Practices And Policies In Latin American Universities 2020 16 artículo de investigación British #Journal Of Educational Technology WoS Scopus
Work In Progress: Engaging Engineering Teaching Staff In Continuous Improvement Process 2019 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
Students’ Adoption And Learning Outcomes In A Mooc Based Flipped Course 2019 0 Dateso 2011: Databases, Texts, Specifications, Objects Scopus WoS
Evaluating Usage Of An Analytics Tool To Support Continuous Curriculum Improvement 2019 0 Dateso 2011: Databases, Texts, Specifications, Objects Scopus WoS
What Is The Theoretical Basis Of Entrepreneurial Learningin Engineering Education? A Case Studyanalysisusing Constructivism 2017 0 Scopus
Are All Engineering Students Capable Of Recognizing Ethical And Professional Issues? An Assessment Approach To Engineering Ethics 2017 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
Does The Revision Of Abet Student Outcomes Include The Competencies Required To Succeed In Start Ups And Entrepreneurial Companies? 2017 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
Team Negotiation Strategies In Entrepreneurship Education: Patterns Found In Engineering Students From Northern California And Santiago De Chile 2016 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
A Framework Of Hybrid Mooc Based Pedagogies 2015 0 Dateso 2011: Databases, Texts, Specifications, Objects Scopus WoS
Engaged Versus Disengaged Teaching Staff: A Case Study Of Continuous Curriculum Improvement In Higher Education 2022 1 artículo de investigación Higher Education Policy WoS Scopus
Design Of A Curriculum Analytics Tool To Support Continuous Improvement Processes In Higher Education 2020 16 proceedings paper WoS Scopus
A Step By Step Methodology For Software Design Of A Learning Analytics Tool In Latin America: A Case Study In Ecuador 2020 4 proceedings paper WoS Scopus
A Mooc Based Flipped Experience: Scaffolding Srl Strategies Improves Learners' Time Management And Engagement 2021 20 artículo de investigación Computer Applications In Engineering Education WoS Scopus
An Overview Of The Lala Project 2020 0 Dateso 2011: Databases, Texts, Specifications, Objects Scopus WoS
Learning Analytics At Uc Engineering: Lessons Learned About Infrastructure And Organizational Structure 2020 0 Dateso 2011: Databases, Texts, Specifications, Objects Scopus WoS
What Is Care In Engineering Teaching? 2020 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
For Learners, With Learners: Identifying Indicators For An Academic Advising Dashboard For Students 2020 0 Lecture Notes In Computer Science Scopus WoS
Fostering The Use Of Online Learning Resources: Results Of Using A Mobile Collaboration Tool Based On Gamification In A Blended Course 2023 3 artículo de investigación Interactive Learning Environments WoS Scopus
Offering An Entrepreneurship Course To All Engineering Students: Self Efficacy Gains And Learning Benefits 2020 0 proceedings paper 2018 Ieee Frontiers In Education Conference (Fie) WoS
Evaluating A Learning Analytics Dashboard To Visualize Student Self Reports Of Time On Task A Case Study In A Latin American University 2021 3 proceedings paper WoS Scopus
Self Tracking Time On Task: Web Based Weekly Timesheets For Higher Education Students 2021 0 proceedings paper Lecture Notes In Computer Science WoS Scopus
Lessons Learned From Designing A Curriculum Analytics Tool For Improving Student Learning And Program Quality 2022 1 artículo de investigación Journal Of Computing In Higher Education WoS Scopus
Towards Effective Blended Learning Through The Eyes Of Students: A Survey Study In Transition Into Face To Face Education 2022 0 proceedings paper Lecture Notes In Computer Science WoS Scopus
What Kind And How Many?: Exploring Feedback In Remote Training Of Procedural Skills In Physiotherapy 2022 0 proceedings paper Lecture Notes In Computer Science WoS Scopus
Teacher Adoption Of A Hybrid Learning Model In Vulnerable Secondary Schools 2022 0 proceedings paper WoS
Student Dataset From Tecnologico De Monterrey In Mexico To Predict Dropout In Higher Education 2022 2 artículo de investigación Data WoS Scopus
Technology Scaffolded Peer Assessment For Developing Critical Thinking In Pre Service Teacher Training: The Importance Of Giving Feedback 2022 0 artículo de investigación Educational Technology Research And Development WoS Scopus
Trustworthy Remote Assessments: A Typology Of Pedagogical And Technological Strategies 2022 0 revisión Journal Of Computer Assisted Learning WoS Scopus
Lak23 Conference Proceedings Towards Trustworthy Learning Analytics 2023 0 Scopus
Building Institutional Capacity For Learning Analytics: Top Down & Bottom Up Initiatives 2022 1 artículo de investigación Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje WoS Scopus
Preface 2022 0 Lecture Notes In Computer Science Scopus WoS
Lacking Time: A Case Study Of Student And Faculty Perceptions Of Academic Workload In The Covid 19 Pandemic 2023 0 artículo de investigación Journal Of Engineering Education WoS Scopus
Insights In Learners' Behaviour And Early Dropout Detection Based On Coursera Moo Cs 2021 0 Scopus
Preface 2021 0 Lecture Notes In Computer Science Scopus WoS
The Well Being Teaching Assistant: A Proactive Approach To Caring For Students With Academic And Personal Difficulties In Massive Courses 2023 0 2014 Asee Annual Conference Scopus WoS
Redesigning Engineering Education In Chile: How Selective Institutions Respond To An Ambitious National Reform 2016 0 Scopus
Analyzing Learners’ Perception Of Indicators In Student Facing Analytics: A Card Sorting Approach 2023 0 Lecture Notes In Computer Science Scopus WoS
Curriculum Analytics Adoption In Higher Education: A Multiple Case Study Engaging Stakeholders In Different Phases Of Design 2024 0 artículo de investigación British #Journal Of Educational Technology WoS Scopus
Applications Of Learning Analytics In Latin America 2024 0 artículo de investigación WoS Scopus
The Mediating Role Of Learning Analytics: Insights Into Student Approaches To Learning And Academic Achievement In Latin America 2024 0 artículo de investigación WoS Scopus
Blended Learning In Rural K 12 Education: Stakeholder Dynamics And Recommendations 2024 0 artículo de investigación Journal Of Computer Assisted Learning WoS Scopus
Implementing Artificial Intelligence In Physiotherapy Education: A Case Study On The Use Of Large Language Models (Llm) To Enhance Feedback 2024 0 artículo de investigación Ieee Transactions On Learning Technologies WoS Scopus
Enhancing Feedback Uptake And Self Regulated Learning In Procedural Skills Training: Design And Evaluation Of A Learning Analytics Dashboard 2024 0 artículo de investigación WoS Scopus
How Could Be Used Student Comments For Delivering Feedback To Instructors In Higher Education? 2024 0 Communications In Computer And Information Science Scopus WoS

Listado de publicaciones, tipo de publicación, revista de la publicación y sus citas desde el años 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Palabras Clave



Palabra Clave #Pub
higher education 21
learning analytics 9
latin america 7
moocs 5
adoption 4
higher-education 4
curriculum analytics 3
feedback 3
learning outcomes 3
perceptions 3
achievement 2
case study 2
continuous improvement 2
education 2
engineering curriculum 2
engineering design 2
framework 2
health science education 2
indicators 2
learning analytics dashboards 2
management 2
model 2
online 2
procedural skills 2
remedial courses 2
remote learning 2
self-regulated learning 2
student experience 2
students 2
teams 2
technology-enhanced learning 2
time-on-task 2
academic advising 1
academic dishonesty 1
admission 1
allocation 1
alternative admission 1
artificial intelligence 1
behavior 1
blended course 1
blended learning 1
blended learning in k-12 1
calculus 1
choice 1
classroom 1
collaboration 1
college access 1
communication 1
competency-based curriculum 1
conflict orchestration 1
continuous curriculum improvement 1
coregulation 1
coursera 1
courses 1
creativity 1
critical thinking 1
curriculum management 1
decision-making in higher education 1
design 1
design thinking 1
design-based research 1
developing countries education 1
distributed teams 1
dropout detection 1
dropout prediction 1
educational data mining 1
educational innovation 1
effective instruction 1
engagement 1
engineering education 1
enhanced learning environments 1
entrepreneurial learning 1
entrepreneurial mindset 1
experimental-models 1
faculty attitudes 1
faculty engagement 1
fall break 1
flipped class 1
flipped classroom 1
flipped course 1
gamification 1
generative artificial intelligence (ai) 1
giving feedback 1
health professions education 1
human-computer interaction 1
hybrid initiatives 1
hybrid learning 1
impact 1
institutional adoption 1
instructional design 1
integration 1
kpis 1
large language models 1
large language models (llms) 1
learners 1
learning analytic 1
learning analytics (la) 1
learning analytics dashboard 1
learning analytics tools 1
learning benefits 1
learning dashboards 1
logic gates 1
machine learning 1
massive open online course 1
mathematics 1
maturity model 1
mediation analysis 1
mixed methods 1
mobile learning 1
mooc 1
multiple case study 1
natural language processing 1
outcome assessment 1
paradox 1
participatory design 1
peer assessment 1
performance 1
pilot study 1
post-secondary education 1
practical skills 1
pre-service teachers 1
qualitative research 1
quality culture 1
recommender systems 1
regulated learning-strategies 1
reviews 1
rural education 1
scores 1
self-monitoring 1
self-regulation 1
skills 1
social-class 1
socio-constructivism 1
software design 1
spoc 1
stakeholder engagement 1
stakeholder engagement in blended learning 1
stakeholder perspectives 1
strategic decision-making 1
strategies 1
student approaches to learning (sal) 1
student attrition 1
student comments 1
survey study 1
task analysis 1
teachers 1
teamwork 1
technological scaffolding 1
technology 1
time allocation 1
time assessment 1
time management 1
training 1
trustworthy assessment 1
tutorials 1
typology 1
undergraduate 1
university 1
validity 1
workforce 1

Listado ordenado de keywords declarados por el autor en publicaciones desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

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