Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Institución Centro de Investigación para la Educación Inclusiva

Publicaciones

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Instituciones en Colaboración

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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite fusionar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.


Continuar

* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


Disciplinas de Investigación




Muestra la distribución de su producción desde 2008 por disciplinas.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

WOS #Pub
Psychology, Multidisciplinary 7
Education & Educational Research 3
Psychology, Clinical 3
Psychology 3
Family Studies 3
Social Sciences, Interdisciplinary 2
Psychiatry 2
Psychology, Educational 2
Education, Scientific Disciplines 1
Biology 1
Psychology, Applied 1
Multidisciplinary Sciences 1
Behavioral Sciences 1
Psychology, Developmental 1
Scopus #Pub
Psychology (All) 3
Education 3
Social Sciences (All) 2
Medicine (All) 1
Developmental And Educational Psychology 1
Development 1
Gender Studies 1
SciELO #Pub
Applied Social Sciences 4

Bases de Datos


Muestra la distribución de las publicaciones de la institución en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.

Base de Datos #Publicaciones
WOS 18
Scopus 23
SciELO 4

Autores


Nombre Género #Pub

Muestra un listado ordenado de los autores afiliados a la institución en publicaciones desde 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.



Muestra la distribución de los autores de la institución por género.
Para determinar el género de cada nombre de autor, afiliado a una institución nacional, se realiza un trabajo automático de detección a partir de un diccionario de nombres en constante actualización, además del trabajo interno realizado en los datos de forma permanente.

Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.

Porcentaje Indeterminados: 15.8 % del total de autores de esta institutición.

Muestra la productividad, basada en cantidad de publicaciones, de los autores afiliados a la institución.

Colaboración Institucional


Muestra la distribución de la colaboración de las instituciones Chilenas por tipo, en publicaciones desde 2008 en adelante.
Los tipos de colaboración se definen de la siguiente forma:

  • Sin colaboración: publicaciones en las cuales sólo participa la institución.
  • Internacional: además de la institución, hay autores de instituciones extranjeras.
  • Nacional: además de la institución, hay autores de otras instituciones chilenas.
  • Mixta: además de la institución, hay autores de otras instituciones chilenas y además extranjeras.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Muestra el número de publicaciones por tipo de colaboración en cada año desde 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Distribución del Impacto WoS


Publicaciones Citas
Total Porcentaje Total Porcentaje Representativas Cuartil (Mediana)
Q1 3 20.0 % 76 33.0 % 6
Q2 7 46.7 % 120 52.2 % 11
Q3 5 33.3 % 34 14.8 % 5
Q4 0 0.0 % 0 0.0 %
Q1 Distribución disciplinas OECD / WoS
Q2 Distribución disciplinas OECD / WoS
Q3 Distribución disciplinas OECD / WoS
Q4 Distribución disciplinas OECD / WoS

Origen de Citas Identificadas


Muestra la distribución de países cuyos autores citan las publicaciones del Institución consultada.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 5.37 %
Citas No-identificadas: 94.63 %

Muestra la distribución de instituciones nacionales o extranjeras cuyos autores citan las publicaciones del Institución consultada.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 5.37 %
Citas No-identificadas: 94.63 %

Liderazgo


El liderazgo se define porque los autores pertenecientes a la Institución son primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones con afiliación a esta institución.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Publicaciones


Título Año Citas
Psychological Structure Of Teacher Well Being: Justification Of A Situated Model Estructura Psicológica Del Bienestar Docente: Justificación De Un Modelo Situado 2024 0
Dropout In Youth And Adult Education: A Multilevel Analysis Of Students And Schools In Chile 2023 0
The Invisibility Of Gender Based Violence In The Social Network La Invisibilización De La Violencia De Género En Las Redes Sociales 2022 0
Subjective Well Being Of Children And Adolescents From Ethnic Minorities In Chile 2022 0
Transmodal Moments During Teaching Of Writing In Emergency Remote Education: Cultural And Semiotic Practices Momentos Transmodales Durante El Proceso De Enseñanza De La Escritura En Educación Remota De Emergencia: Prácticas Culturales Y Semióticas 2022 0
Symptomatology Of Attention Deficit, Hyperactivity And Defiant Behavior As Predictors Of Academic Achievement 2022 0
A Struggle For Translation: An Actor Network Analysis Of Chilean School Violence And School Climate Policies 2021 6
Relación Entre Estilos De Convivencia E Indicadores De Desarrollo Personal Y Social En Escuelas Chilenas 2021 0
Management Levels Of School Coexistence At A Middle Level In Chile 2021 1
Exploring Determinants Of Sexual Satisfaction In A Chilean Representative Sample 2021 1
Validation Of The Sexual Personal Well Being Index (Pwi Sex) 2020 1
Social Support And Substance Use As Moderators Of The Relationship Between Depressive Symptoms And Suicidal Ideation In Adolescents 2020 5
Relationship Between The Evaluation Of The Health System Personnel By Their Users And Their Subjective Well Being: A Cross Sectional Study 2020 2
How Psychological Capital Mediates Between Study Related Positive Emotions And Academic Performance 2019 67
Translating Policies On School Climate: Analysis Of Sociotechnical Devices In Argentina And Chile Traduciendo Políticas De Convivencia Escolar: Análisis De Dispositivos Sociotécnicos En Argentina Y Chile 2019 0
Victimization Of Teachers By Students In Israel And In Chile And Its Relations With Teachers' Victimization Of Students 2019 16
Policies For School Climate In An Era Of Accountability 2019 4
Cross Cultural Patterns Of Student Victimization In Israel And Chile 2018 11
Meanings Attributed To School Coexistence By Management Teams, Teachers, And Other Professionals Of Chilean Schools Significados Atribuidos A La Convivencia Escolar Por Equipos Directivos, Docentes Y Otros Profesionales De Escuelas Chilenas 2018 0
Governed By Numbers: Financing As A Form Of Government Of The University In Chile Gobernados Por Números: El Financiamiento Como Forma De Gobierno De La Universidad En Chile 2017 0
Three Factor Structure For Epistemic Belief Inventory: A Cross Validation Study 2017 3
School Achievement And Performance In Chilean High Schools: The Mediating Role Of Subjective Wellbeing In School Related Evaluations 2017 19
School And Community Factors Involved In Chilean Students' Perception Of School Safety 2017 5
Classroom Motivational Climate Questionnaire: Intercultural, Inter Gender, Developmental And Predictive Validity 2017 8
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Listado ordenado de publicaciones desde 2008 y sus citas.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

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