Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Firmas del autor
Nombre ESPINOZA, VICTORIA
Género Mujer
Área Principal WOS Education & Educational Research; Education, Special; Psychology, Multidisciplinary;
Afiliación Principal Pontificia Universidad Católica De Chile
ORCID 0000-0001-9462-1139

Publicaciones en Chile

Citas Totales

Afiliaciones Chilenas

Periodo registrado: 2008 - 2024
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite fusionar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.


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* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


Disciplinas de Investigación





Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

WOS #Pub
Education & Educational Research 8
Education, Special 6
Psychology, Multidisciplinary 2
Social Sciences, Interdisciplinary 1
Education, Scientific Disciplines 1
Pediatrics 1
Scopus #Pub
Pediatrics, Perinatology And Child Health 1
SciELO #Pub
Applied Social Sciences 6
Health Sciences 1

Bases de Datos



Muestra la distribución de las publicaciones del autor en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.

Base de Datos #Publicaciones
WOS 10
Scopus 11
SciELO 7

Coautores





Muestra un listado ordenado de los co-autores del autor en publicaciones desde el año 2008.

La gráfica adjunta, muestra la distribución de los co-autores por género.

Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.

Porcentaje Indeterminados: 9.7 % del total de co-autores

Afiliaciones





Muestra la distribución de las afiliaciones del autor de acuerdo a su producción desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Métricas Incites®



Año Firma Institución (Incites asoc.) H Index Average Percentile Impact Citation Impact Relative World Impact Journal Normalized Citation Impact Category Normalized Citation Percentage Cited Percentage Top 1 Percentage Top 10 Percentage Journal Q1 Percentage Journal Q2 Percentage Journal Q3 Percentage Journal Q4
2019 Espinoza, Victoria Pontificia Universidad Catolica de Chile 1.0 82.5 0.5 0.1 0.4 0.2 50.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0

Muestra una serie de métricas Incites para el autor según el año.

Las métricas incites están asociadas a una firma de autor y una institución. Por esa razón, se pueden desplegar en más de una fila por autor.

Publicaciones/Citas en Chile por Año



Número de publicaciones por año para el autor seleccionado.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Número de citas recibidas por las publicaciones del autor seleccionado según año de publicación.

Liderazgo



Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Muestra el número de publicaciones lideradas* y no lideradas por el autor en cada año.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Origen de Citas Identificadas



Muestra la distribución de países cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 1.96 %
Citas No-identificadas: 98.04 %

Muestra la distribución de instituciones nacionales o extranjeras cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 1.96 %
Citas No-identificadas: 98.04 %

Publicaciones en Chile



Título Año Citas Tipo Revista Indexada
Initial Differences In Development Of Access To Written Language According To Socioeconomic Status 2019 5 artículo de investigación Perspectiva Educacional WoS SciELO
Executive Functions Can Be Improved In Preschoolers Through Systematic Playing In Educational Settings: Evidence From A Longitudinal Study 2019 21 artículo de investigación Frontiers In Psychology WoS Scopus
The Role Of Executive Functions In The Relation Between Socioeconomic Level And The Development Of Reading And Maths Skills 2018 11 artículo de investigación Cultura Y Educacion WoS Scopus
Upper Limb Functional Assessment Scale For Children With Duchenne Muscular Dystrophy And Spinal Muscular Atrophy 2017 4 artículo de investigación Revista Chilena De Pediatría WoS SciELO Scopus
Executive Functions At The Start Of Kindergarten: Are They Good Predictors Of Academic Performance At The End Of Year One? A Longitudinal Study 2017 6 artículo de investigación Estudios De Psicologia WoS Scopus
¿Qué Podemos Aprender De Los Sistemas Educativos De Chile, España Y Finlandia En El Marco De La Declaración De Salamanca? 2019 0 artículo de investigación Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva SciELO
Creencias De Educadoras Y Miembros De Equipos Directivos De Centros Educativos De Educación Parvularia Respecto Del Uso De Recursos Tecnológicos Como Herramientas De Aprendizaje 2016 0 artículo de investigación Estudios Pedagógicos (Valdivia) SciELO Scopus
Towards A Participative Approach For Adapting Multimodal Digital Books For Deaf And Hard Of Hearing People 2017 0 International #Journal Of Child Computer Interaction Scopus WoS
Developmental Trajectories Of Written Language Precursors According To Socioeconomic Status 2022 1 artículo de investigación Reading And Writing Quarterly WoS Scopus
Problemas Socioemocionales En Niños Con Discapacidad Auditiva, Discapacidad Visual Y Desarrollo Típico 2021 0 artículo de investigación Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva SciELO
Inclusión De Estudiantes Sordos/As En Escuelas Regulares En Chile: Posibilidades Y Limitaciones Desde Un Análisis De Prácticas De Aula 2021 0 artículo de investigación Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva SciELO
¿Es Siempre Exitosa La Inclusión Educativa? Resultados Comparativos Del Sistema Regular Y Especial 2021 0 artículo de investigación Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva SciELO
How Did The Pandemic Affect The Socio Emotional Well Being Of Chilean Schoolchildren? A Longitudinal Study 2022 2 artículo de investigación WoS Scopus
Playful Testing Of Executive Functions With Yellow Red: Tablet Based Battery For Children Between 6 And 11 2022 1 artículo de investigación WoS Scopus
Adaptation Process Of Multimodal Books For Deaf People 2017 0 proceedings paper WoS
The Paradoxes Of Inclusion: Cognitive And Socio Emotional Developmental Trajectories Of Deaf And Blind Primary Education Students In Mainstream And Special Schools 2023 0 artículo de investigación WoS Scopus
10 Things You Should Not Forget When Adapting A Test Into Spanish A Practical Decalogue 2024 0 Scopus

Listado de publicaciones, tipo de publicación, revista de la publicación y sus citas desde el años 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Palabras Clave




Palabra Clave #Pub
children 7
executive functions 4
inclusive education 3
inhibition 3
literacy 3
technology 3
acquisition 2
cognitive development 2
discapacidad auditiva 2
discapacidad visual 2
early reading-skills 2
educación especial 2
educación preescolar 2
hearing impairment 2
inclusion 2
individual-differences 2
preschool 2
preschool education 2
preschoolers 2
skills 2
special education 2
visual impairment 2
working-memory 2
1st-grade 1
academic performance 1
achievement 1
achievement trajectories 1
achievements 1
adaptation 1
adquisición de la lectura 1
age 1
alfabetización inicial 1
ambulation 1
assessment 1
associations 1
atrofia muscular espinal 1
beliefs 1
child-development 1
childhood 1
childhood poverty 1
children`s literature 1
classroom 1
cognitive assessment 1
cognitive control 1
cognitive flexibility 1
comparability 1
comparative education 1
comprehension 1
conceptualization 1
congenital visual impairment 1
covid-19 1
creencias 1
d/hh 1
d/hh children 1
deaf students 1
declaración de salamanca 1
diferencias por nse 1
digital books 1
disorders 1
distrofia muscular de duchenne 1
diversity 1
duchenne muscular dystrophy 1
educación comparada 1
educación inclusiva 1
educación integradora 1
educational outcomes 1
educational system 1
elementary-school 1
emotional and behavioral disorders 1
enfermedades neuromusculares 1
escala 1
estudiantes sordos/as 1
executive function 1
externalizing and internalizing problems 1
externalizing problems 1
extremidades superiores 1
función 1
function 1
growth 1
hearing 1
inhibitory control 1
initial literacy 1
integración escolar 1
internalizing problems 1
intervention 1
intervention program 1
language 1
learning-disabilities 1
lengua de señas 1
math 1
mathematics 1
memory 1
mental-health problems 1
metaanalysis 1
metodología cualitativa 1
minority learners 1
motor function measure 1
multimodality 1
naming speed 1
neuromuscular diseases 1
parental investment 1
participatory design 1
play 1
precursores de la lectura 1
predictors 1
prevalence 1
problemas externalizantes 1
problemas internalizantes 1
problemas socioemocionales 1
program 1
qualitative methodology 1
reading 1
reading acquisition 1
reading precursors 1
reliability 1
resultados educativos 1
salamanca statement 1
scale 1
scale function 1
school 1
school integration 1
school readiness 1
self-regulation 1
sensory impairment 1
ses differences 1
sign language 1
simple view 1
sistema educativo 1
socio-emotional development 1
socio-emotional problems 1
socioeconomic level 1
socioeconomic status 1
special educational needs 1
spinal muscular atrophy 1
students 1
technology-based assessment 1
tecnología 1
trajectories 1
translation 1
unity 1
upper limb 1
vocabulary 1
working memory 1
year one 1
young people 1

Listado ordenado de keywords declarados por el autor en publicaciones desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.


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