Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Tabla de Datos
Artículos Totales: 1
| # | Título | Código Publicación | Revista | Indexación Revista | Tipo de Documento | Autores | Año |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Congruencia Entre El Diseño Curricular Y La Evaluacion De Los Aprendizajes Esperados En Catedras Impartidas En Una Universidad Chilena
DOI: 10.4067/S0718-07052010000100002 |
Scopus: SCOPUS_ID:78649708369 SciELO: S0718-07052010000100002 | Estudios Pedagógicos (Valdivia) |
SciELO
Scopus |
research-article |
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2010 |
