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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | LABBÉ, CAROLINE |
| Género | Mujer |
| Área Principal WOS | Education & Educational Research; |
| Afiliación Principal | Universidad San Sebastián |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Education & Educational Research | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|
| SciELO | #Pub |
|---|---|
| Applied Social Sciences | 1 |
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| AYALA, RICARDO A. | Hombre | 1 |
| MESSING, HELGA B. | Mujer | 1 |
| OBANDO, N. ISABEL | - | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Congruencia Entre El Diseño Curricular Y La Evaluacion De Los Aprendizajes Esperados En Catedras Impartidas En Una Universidad Chilena | 2010 | 0 | artículo de investigación | Estudios Pedagógicos (Valdivia) | SciELO Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| aprendizaje | 1 |
| assessment | 1 |
| coherencia curricular | 1 |
| curriculum coherence | 1 |
| evaluación | 1 |
| evaluación del aprendizaje | 1 |
| learning | 1 |
| learning assessment | 1 |