Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | BRICENO, MAITE OTONDO |
| Género | Mujer |
| Área Principal WOS | Education & Educational Research; Education, Special; |
| Afiliación Principal | Universidad Católica De La Santísima Concepción |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Education & Educational Research | 1 |
| Education, Special | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|
| SciELO | #Pub |
|---|
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| BASAUREN CUEVAS, YENIFER | - | 1 |
| FICA PENA, CONSTANZA | Mujer | 1 |
| SALAZAR ARIAS, MARGARITA | Mujer | 1 |
| ZURITA OVIEDO, MARLENE | Mujer | 1 |
| NUNEZ SILVA, LORENA INES | Mujer | 1 |
| GONZALEZ MENDEZ, RICARDO | Hombre | 1 |
| MELO, CARMEN CECILIA ESPINOZA | Mujer | 1 |
| VALLEJOS, ERICH LEIGHTON | - | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Pedagogic Assessments Prior To The Diagnostic Of Specific Learning Difficulties | 2018 | 1 | artículo de investigación | Revista De Educacion Inclusiva | WoS |
| Systematic Review On The Attitude Of The Regular Education Teacher Towards The Inclusion Of Students With Special Educational Needs In The Context Of School Integration Programmes | 2020 | 2 | revisión | Revista Inclusiones | WoS |
| Feedback As A Resource For Self Regulation Of Learning And Regulation Of Teaching | 2018 | 0 | artículo de investigación | WoS | |
| Perception Of Mathematics Teachers In The Use Of Gamification Technological Resources | 2023 | 0 | artículo de investigación | Paginas De Educacion | WoS |