Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | DÍAZ BARRERA, NICOLÁS |
| Género | - |
| Área Principal WOS | Education & Educational Research; |
| Afiliación Principal | Universidad De Atacama |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Education & Educational Research | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|
| SciELO | #Pub |
|---|---|
| Applied Social Sciences | 1 |
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| BARRERA, NICOLÁS DÍAZ | Hombre | 1 |
| FLORES NOYA, DIANA | - | 1 |
| FLORES-NOYA, DIANA | - | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| El Discurso Formativo Punitivo Del Profesor Universitario: Relaciones De Poder En La Evaluación De Estudiantes En Formación Inicial Docente | 2022 | 0 | artículo de investigación | Estudios Pedagógicos (Valdivia) | SciELO Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| discurso evaluativo | 1 |
| dominación | 1 |
| domination | 1 |
| evaluación de los aprendizajes | 1 |
| evaluative discourse | 1 |
| learning evaluation | 1 |
| poder | 1 |
| power | 1 |