Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | LAGOS PAREDES, CECILIA |
| Género | Mujer |
| Área Principal WOS | Education & Educational Research; |
| Afiliación Principal | Universidad San Sebastián |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Education & Educational Research | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|
| SciELO | #Pub |
|---|---|
| Applied Social Sciences | 1 |
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| AGUILAR PEÑA, PAULA | Mujer | 1 |
| ALBARRÁN VERGARA, PAULINA | Mujer | 1 |
| ERRÁZURIZ CRUZ, MARÍA | Mujer | 1 |
| ERRÁZURIZ-CRUZ, MARÍA CONSTANZA | Mujer | 1 |
| VERGARA, PAULINA ALBARRÁN | Mujer | 1 |
| PAREDES, CECILIA LAGOS | Mujer | 1 |
| AGUILAR, PAULA | Mujer | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Teorías Implícitas Sobre Los Procesos De Escritura: Relación De Las Concepciones De Estudiantes De Pedagogía Básica Con La Calidad De Sus Textos | 2016 | 0 | artículo de investigación | Estudios Pedagógicos (Valdivia) | SciELO Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| basic education | 1 |
| education | 1 |
| escritura | 1 |
| formación de profesores | 1 |
| implicit theories | 1 |
| pedagogía básica | 1 |
| teorías implícitas | 1 |
| writing | 1 |