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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Título	Año	Citas
Contributions On The Use Of The Whatsapp Application In Continued Teacher Training Contribui Es Sobre A Utiliza O Do Aplicativo Whatsapp Na Forma O Continuada De Professores	2019	0
Characterization Of Migrant And Their Relationship With Academic Performance Caracterización De Los Estudiantes Migrantes Y Su Relación Con El Rendimiento Académico	2021	0
Emotional Experiences As A Factor In The Construction Of The Teacher's Curriculum Identity Las Experiencias Emocionales Como Factor En La Construcción De La Identidad Curricular Docente	2021	0
New Financing Modalities To Combat Poverty In Colombia Nuevas Modalidades De Financiación Para Combatir La Pobreza En Colombia	2022	0
Evaluation Of Historical Competencies And Soft Skills Through A Short Film About The Mexican Revolution Built By Future Historians Evaluación De Competencias Históricas Y Habilidades Blandas Mediante Un Cortometraje Sobre La Revolución Mexicana Construido Por Futuros Historiadores	2022	0
Teachers’ Curriculum Identity: The Curricular Component In The Identity Of University Teachers Identidad Curricular Docente: El Componente Curricular En La Identidad Del Profesorado Universitario	2022	0
Self Regulation In Student Learning And Its Relationship With Academic Performance Autorregulación En El Aprendizaje De Estudiantes Y Su Relación Con Rendimiento Académico	2022	0
Adaptation And Validation Of A Research Instrument To Know The Professional Teacher Identity Focusing On Inclusive Education Adaptación Y Validación De Un Instrumento Para Conocer La Identidad Profesional Docente Con Foco En Educación Inclusiva	2023	0
Gender And School Texts: Representations Of Chilean Women Of The First Half Of The 20th Century Género Y Textos Escolares: Representaciones De Las Mujeres Chilenas De La Primera Mitad Del Siglo Xx	2021	0
Teacher Training With A Gender Perspective: Exclusionary And Transformative Imaginaries Constructed In The Academy Of The Post Feminist Movement In Chile In 2018 Formação De Professores Com Perspectiva De Género: Imaginários Excludentes E Transformadores Construídos Na Academia Do Movimento Pós Feminista No Chile Em 2018. Formación Del Profesorado Con Perspectiva De Género: Imaginarios Exclusores Y Transformadores Construidos En La Academia Post Movimiento Feminista En Chile El 2018.	2023	0
Beliefs Of Pre Service And In Service Teachers About Education With A Gender Identity Perspective Creencias De Docentes En Formación Y En Ejercicio Acerca De La Educación Con Perspectiva En Identidad De Género	2023	0

Título

Año

Citas

Contributions On The Use Of The Whatsapp Application In Continued Teacher Training Contribui Es Sobre A Utiliza O Do Aplicativo Whatsapp Na Forma O Continuada De Professores

2019

Characterization Of Migrant And Their Relationship With Academic Performance Caracterización De Los Estudiantes Migrantes Y Su Relación Con El Rendimiento Académico

2021

Emotional Experiences As A Factor In The Construction Of The Teacher's Curriculum Identity Las Experiencias Emocionales Como Factor En La Construcción De La Identidad Curricular Docente

2021

New Financing Modalities To Combat Poverty In Colombia Nuevas Modalidades De Financiación Para Combatir La Pobreza En Colombia

2022

Evaluation Of Historical Competencies And Soft Skills Through A Short Film About The Mexican Revolution Built By Future Historians Evaluación De Competencias Históricas Y Habilidades Blandas Mediante Un Cortometraje Sobre La Revolución Mexicana Construido Por Futuros Historiadores