Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Apellido ROY SADRADIN
Nombre DAMARYS
ID 8520500
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite colapsar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.

* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


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SUGERENCIAS

Roy, Damarys Autor ID: 7558967 ver autor

Articulos ( 2 en total )

● Author Correction: The roles of age, gender, and migration in shaping adolescent student satisfaction within Chilean schools(Scientific Reports, 10.1038/s41598-024-61427-2), 2024

● The roles of age, gender, and migration in shaping adolescent student satisfaction within Chilean schools, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

Roy, Debraj Autor ID: 1308523 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Vacuum energy in asymptotically flat 2+1 gravity, 2017

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Roychowdhury, Debasish F. Autor ID: 3512685 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Pazopanib in Locally Advanced or Metastatic Renal Cell Carcinoma: Results of a Randomized Phase III Trial, 2023

Afiliaciones ( 2 en total )

● Fdn Arturo Lopez Perez

● Fundación Arturo López Pérez

Roy, Damarys Autor ID: 7255189 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● TRANSFER OF LEARNING IN POSTGRADUATE TEACHER EDUCATION, MODERATING EFFECTS OF SEX, AGE, AND SOCIAL MOBILITY, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

Roy, Damarys Autor ID: 7586329 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Gender gap in academia: an analysis of income and job satisfaction in chilean higher education, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

Roy Sadradín, Damarys Autor ID: 8445667 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Digital competence and self-efficacy in higher education teachers, the role of age and gender variables La competencia digital y la autoeficacia en docentes de educación superior, el rol de las variables de edad y género, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

Roy Sadradín, Damarys Autor ID: 8637062 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Relationship between Digital Skills and Attitude toward Curricular Innovation: The Role of Collaborative Learning Relación entre las competencias digitales y la actitud hacia la innovación curricular: el rol del aprendizaje colaborativo, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Roy Sadradin, Damarys Autor ID: 8520500 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● The moderating effect of age and gender characteristics on self-efficacy and perceived organizational support among higher education teachers El efecto moderador de las características de edad y género sobre la autoeficacia y el apoyo organizacional percibido entre docentes de educación superior, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Nacional Andrés Bello

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR










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