Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 5954930 ver autor

Articulos ( 5 en total, se muestran 3 )

● Advantages and Issues of Formative Assessment and its Influence on Self-Perception of Competences in students of Pre-service Physical Education Teacher Training Ventajas e Inconvenientes de la Evaluación Formativa, y su Influencia en la Autopercepción de Competencias en alumnado de Formación Inicial del Profesorado en Educación Física, 2020

● After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study, 2023

● Corrigendum: Warm-up stretching exercises and physical performance of youth soccer players (vol 14, 1127669, 2023), 2023

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 7233859 ver autor

Articulos ( 2 en total )

● Evaluation of physical fitness in track and field throwing athletes across different competitive levels, 2024

● Perception of Chilean Physical Education teachers on the development of the class in virtual mode Percepción del profesorado chileno de Educación Física sobre el desarrollo de la clase en modalidad virtual, 2024

Afiliaciones ( 3 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de lo Lagos

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 8567233 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● TEACHER TRAINING AND REFLECTIVE PRACTICE: TOWARD A FORMATIVE AND SHARED ASSESSMENT IN PHYSICAL EDUCATION, 2025

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter, B. Autor ID: 5083131 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Signals embedded in the radial velocity noise: Periodic variations in the τ Ceti velocities, 2013

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Carter-Thuillier, Bastián Autor ID: 8107547 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Attitudinal assessment in the training of “physical education” teachers in Chile. What are we now and where are we heading? La evaluación actitudinal en la formación de profesores de “Educación Física” en Chile ¿En qué estamos y hacia dónde vamos?, 2025

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 7894635 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Los Lagos

Carter Thuillier, Bastián Autor ID: 7817062 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Assessment from reciprocity: A spAce for co-construction in trAining of the physicAl educAtion teAchers LA EVALUACIÓN DESDE LA RECIPROCIDAD: UN ESPACIO DE CO-CONSTRUCCIÓN EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 7681490 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Intercultural training and attitudes of physical education teachers towards immigrant students in Chile: A multi-stakeholder perspective, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 7594033 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Exploring the mediating role of promoting school physical activity on the relationship between low socioeconomic status and academic achievement and school climate: evidence from 4,990 Chilean schools, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuiller, Bastian Autor ID: 7580364 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● A Systematic Review of Meta-Analyses on the Impact of Formative Assessment on K-12 Students’ Learning: Toward Sustainable Quality Education, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 7420023 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Planning and Pedagogical Considerations for Teaching Children With Autism Spectrum Disorder in Physical Education, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 6896660 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● CRITICALLY ANALYZING THE INCORPORATION OF THE CURRENT REGULATIONS ON "EVALUATION, GRADING AND SCHOOL PROMOTION" IN THE INITIAL TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN CHILE, 2023

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thullier, B. Autor ID: 6862176 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● ANTROPOMETRIC INDICATORS, NUTRITIONALSTATUS AND CARDIOMETABOLIC RISK IN SCHOOLCHILDREN WHIT MAPUCHE AND NON. MAPUCHE ETHNIC GROUPS, CHILE. INDICADORES ANTROPOMETRICOS, ESTADO NUTRICIONAL Y RIESGO CARDIOMETABOLICO EN ESCOLARES DE ETNIA MAPUCHE Y NO MAPUCHE, CHILE., 2023

Afiliaciones ( 1 en total )

● Univ Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 6690763 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Making neuroscience a priority in Initial Teacher Education curricula: a call for bridging the gap between research and future practices in the classroom, 2023

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 6550736 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Repercussions of the “sport to break barriers” program in attitudes toward immigration in Andalusian high school students Repercusiones del programa “sport to break barriers” en las actitudes hacia la inmigración en estudiantes de secundaria andaluces, 2020

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos

Carter-Thuillier, Bastian Autor ID: 5957894 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● After-school sports programmes and social inclusion processes in culturally diverse contexts: Results of an international multicase study, 2023

Afiliaciones ( 3 en total )

● Univ Lagos

● Universidad Católica de Temuco

● Universidad de Los Lagos