| Apellido | JOGLAR-CAMPOS |
| Nombre | CAROL |
| ID | 8511287 |
"Su solicitud se enviará en seg. Por favor espere."
SUGERENCIAS
Joglar, C. Autor ID: 145727 ver autor
Articulos ( 8 en total, se muestran 3 )
● ¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico?, 2014
● Formulación y Uso de las Preguntas en la Clase de Ciencias Naturales a Partir de las Creencias de los Profesores. Un Estudio en la Región Metropolitana de Santiago, Chile, 2019
● Let's Play: Toward an Effective Approach to Assess Online Inquiry Competences at School Level, 2021
Afiliaciones ( 2 en total )
● Pontificia Universidad Católica de Chile
● Universidad de Santiago de Chile
Joglar, Carol Autor ID: 5537643 ver autor
Articulos ( 2 en total )
● Interdisciplinary pedagogical outings: didactic routes to learning in the framework of a University-School associative research, 2019
● Let's Play: Toward an Effective Approach to Assess Online Inquiry Competences at School Level, 2021
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
Joglar Campos, C. Autor ID: 4724550 ver autor
Articulos ( 1 en total )
● SMALL RESEARCH AND ASKING QUESTIONS. A STUDY CASE IN INITIAL TEACHER TRAINING IN ELEMENTARY EDUCATION, 2019
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
Joglar, Carol L. Autor ID: 4792524 ver autor
Articulos ( 1 en total )
● Characterisation of scientific reasoning levels among pedagogy freshman students: challenges for initial teacher education, 2020
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
Joglar Campos, Carol Autor ID: 5217251 ver autor
Articulos ( 1 en total )
● Preocupaciones docentes y las Etapas de desarrollo de profesores chilenos de Biología, 2021
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
Joglar-Campos, Carol Autor ID: 8535302 ver autor
Articulos ( 1 en total )
● ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND SOCIO-SCIENTIFIC CONTROVERSIES IN SCIENCE TEACHING IN HIGHER EDUCATION. APPROACHES AND PROJECTIONS BASED ON A BIBLIOGRAPHIC REVIEW, 2025
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
ÁREA DE TRABAJO
FIRMA SELECCIONADA COMO BASE
Joglar-Campos, Carol Autor ID: 8511287 ver autor
Articulos ( 1 en total )
● Assessing academic workload in computing engineering programs: A preliminary study, 2025
Afiliaciones ( 1 en total )
● Universidad de Santiago de Chile
FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR