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Apellido	CISTERNAS
Nombre	TATIANA
ID	8506050

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SUGERENCIAS

Cisternas León, Tatiana Autor ID: 3825835 ver autor

Articulos ( 6 en total, se muestran 3 )

● Contextos, contingencia e intereses en el proceso de investigar la formación docente: Un estudio de casos, 2013

● Formación Docente desde un Enfoque Inclusivo. A 25 Años de la Declaración de Salamanca, Nuevos y Viejos Desafíos, 2019

● La evaluación nacional diagnóstica (end): percepciones y consideraciones para la formación inicial docente desde estudiantes y directores de carreras, 2023

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Alberto Hurtado

Cisternas León, Tatiana Elena Autor ID: 3874426 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Novice teachers in primary education: Difficulties of teaching in diverse school's contexts Profesores principiantes de Educación Básica: Dificultades de la enseñanza en contextos escolares diversos, 2016

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Alberto Hurtado

Cisternas, Tatiana Autor ID: 3991069 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Alfabetización inicial desde una perspectiva constructivista psicogenética. Una entrevista con Delia Lerner y Mirta Castedo, 2018

Afiliaciones ( 1 en total )

● University Alberto Hurtado

Cisternas León, Tatiana Autor ID: 8459436 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Authentic assessment strategies in virtual and face-to-face higher education contexts. Experience for pre-service teacher education Estrategias de evaluación auténtica en contextos virtuales y presenciales de educación superior. Una experiencia en formación inicial docente, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Alberto Hurtado

Cisternas, Tatiana Autor ID: 8706389 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Assessment of Initial Teacher Education from the Evaluated’ Perspective: A Literature Review, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● PIIE

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Cisternas, Tatiana Autor ID: 8506050 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Assessment of Initial Teacher Education from the Evaluated' Perspective: A Literature Review, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Programa Interdisciplinario Invest Educ

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección