Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Apellido SARACOSTTI
Nombre MAHIA
ID 8459043
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite colapsar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

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    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
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* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


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SUGERENCIAS

Saracostti, Mahia Autor ID: 168540 ver autor

Articulos ( 58 en total, se muestran 3 )

● Accountability, obedience, and resistance: teachers and families' perspectives on school-family collaboration, 2019

● Accountability, obedience, and resistance: Teachers and families´ perspectives on school-family collaboration Responsabilización, obediencia y resistencia: Perspectivas de docentes y padres sobre la colaboración familia-escuela, 2019

● Adaptation and psychometric properties of the school engagement and contextual factors questionnaires for Covid-19 and post Covid-19 context, 2022

Afiliaciones ( 7 en total, se muestran 3 )

● Catedra UNESCO Ninez & Juventud Educ & Soc

● Univ Autonoma Chile Chile

● Universidad Autónoma de Chile

Saracostti Schwartzman, Mahia Autor ID: 3624603 ver autor

Articulos ( 2 en total )

● Multivariate Base Rates of Low Scores on Tests of Learning and Memory among Spanish-Speaking Children, 2020

● Why have social intervention programs in schools in poverty contexts? Meanings associated with the purpose of the implementation of programs from the actors' perspective, 2023

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad de La Frontera

● Universidad de Valparaíso

Saracostti, Mahia Autor ID: 8480613 ver autor

Articulos ( 2 en total )

● Exploring School Engagement and Academic Outcomes Over Time: The Role of Contextual Factors in Chile, 2025

● Longitudinal qualitative research with children and adolescents: exploring school engagement trajectories and contextual factors in Post-pandemic period Investigación cualitativa longitudinal con niños, niñas y adolescentes: análisis de trayectorias de compromiso escolar y factores contextuales en Post-pandemia, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Saracostti Schwartzman, Mahia Autor ID: 3876585 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Balance entre familia y trabajo: Un análisis comparativo de Chile y España desde una Normativa Internacional hacia Regulaciones Laborales, 2016

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de La Frontera

Saracostti, Mahia Autor ID: 7595872 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Revisiting the Link between Workplace Support for Families, Family Support, Diet Quality, and Satisfaction with Food-Related Life in the Second Year of the Pandemic, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Saracostti, Mahia Autor ID: 7607671 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Associations between contextual factors and school engagement: a longitudinal study of profiles, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad de Chile

● Universidad de Valparaíso

Saracostti, Mahia Autor ID: 7994325 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Family-to-work conflict linked to psychological distress and family life satisfaction during the second year of the COVID-19 pandemic in dual-earner parents with adolescents, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad de Chile

● Universidad de Valparaíso

Saracostti, Mahia Autor ID: 8110686 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● The predictive influence of family, teachers, and peers on affective, cognitive, and behavioral school engagement in primary and secondary school students Capacidad predictiva de la influencia de la familia, el profesorado y los pares sobre el compromiso escolar afectivo, cognitivo y conductual en estudiantes de educación primaria y secundaria, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Saracostti Schwartzmann, Mahia Autor ID: 8457408 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Systematization of the methodology of children and adolescents as co-researchers. The research case on school engagement and contextual factors in Chile, 2025

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad de Chile

● Universidad de Valparaíso

Saracostti, Mahia Autor ID: 8551838 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● The Mediating Role of Work–Life Balance Between Perceived Partner Support and Satisfaction with Food-Related Life in Dual-Earning Parents and Their Adolescents, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Saracostti, Mahia Autor ID: 8459043 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Family-to-work conflict linked to psychological distress and family life satisfaction during the second year of the COVID-19 pandemic in dual-earner parents with adolescents, 2024

Afiliaciones ( 2 en total )

● Universidad de Chile

● Universidad de Valparaíso

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