Dataciencia

Apellido	ARIZA-BAREÑO
Nombre	YEFRIN
ID	8416907

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SUGERENCIAS

Ariza-Bareño, Yefrín Autor ID: 7680268 ver autor

Articulos ( 6 en total, se muestran 3 )

● A Didactic and Metatheoretical Characterization of Computational Simulations in Science Education, 2024

● Design and evaluation of "Micro-Hoek": a low-cost microscope with mobile phones for basic education., 2022

● Didactic intervention for teaching air pollution due to particulate matter Intervención didáctica para la enseñanza de contaminación atmosférica por material particulado, 2024

Afiliaciones ( 4 en total, se muestran 3 )

● Group of Metatheoretical Studies on Science and Science Education (EMCiEC)

● Grp Metatheoret Studies Sci & Sci Educ EMCiEC

● Pontificia Universidad Católica de Chile

Ariza, Yefrin Autor ID: 5019368 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Bases modeloteóricas para la ciencia escolar: la noción de “comparabilidad empírica”, 2020

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica del Maule

Ariza, Yefrin Autor ID: 6022908 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Model-theoretical bases for school science: The notion of “empirical comparability” Bases modeloteóricas para la ciencia escolar: La noción de “comparabilidad empírica”, 2020

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica del Maule

Ariza, Yefrin Autor ID: 7421696 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Epistemological Foundations for Science Education, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Chile

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Ariza-Bareño, Yefrin Autor ID: 8416907 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Design and validation of an instrument to determine the relationship between pedagogical content knowledge and practical work in science instruction, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica del Maule

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección