Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Apellido DRUKER-IBÁÑEZ
Nombre SOFÍA
ID 8243071
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite colapsar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.

* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


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SUGERENCIAS

Druker-Ibanez, Sofia Autor ID: 7606021 ver autor

Articulos ( 8 en total, se muestran 3 )

● Developing technological pedagogical science knowledge through educational computational chemistry: A case study of pre-service chemistry teachers' perceptions, 2020

● Indices of Favourable and Unfavourable Emotions in the Inter-Actional Context of the Classroom: Constructions from the Chilean Case, 2022

● Integration of indigenous and local knowledge into sustainability education: a systematic literature review, 2022

Afiliaciones ( 3 en total )

● Universidad Academia de Humanismo Cristiano

● Universidad Católica Silva Henríquez

● Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Druker Ibáñez, Sofía Autor ID: 4207415 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● El giro epistemológico: De la diversidad de los otros a la diversidad como condición del encuentro, 2020

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Druker Ibáñez, Sofía Daniela Autor ID: 6056276 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● PráCticas Letradas Y PráCtica Docente El Lugar De La “Escritura Libre” En La ProduccióN De Literacidad Escolar Con NiñAs Y NiñOs Quechua, 2020

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Druker Ibáñez, Sofía Daniela Autor ID: 7681237 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Towards an education in epistemic justice: Lessons from Agroecology Hacia una educación en justicia epistémica: Lecciones desde la Agroecología, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Druker-Ibáñez, Sofía Autor ID: 7784916 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Knowledge systems that frame learning processes in mapuche and aymara families Sistemas de conocimiento que enmarcan procesos de aprendizaje en familias mapuche y aymaras, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica Silva Henríquez

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Druker-Ibáñez, Sofía Autor ID: 8243071 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Sistemas de conocimiento que enmarcan procesos de aprendizaje en familias mapuche y aymaras, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica Silva Henríquez

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR