Dataciencia

Apellido	DARTNELL
Nombre	PABLO RICARDO
ID	6035791

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SUGERENCIAS

Dartnell, Pablo Autor ID: 5747332 ver autor

Articulos ( 20 en total, se muestran 3 )

● A Study on Congruency Effects and Numerical Distance in Fraction Comparison by Expert Undergraduate Students, 2020

● Contribution of working memory components to efficiency in simple arithmetic during school age Contribución de los componentes de la memoria de trabajo a la eficiencia en aritmética básica durante la edad escolar, 2017

● Does the Response Options Placement Provide Clues to the Correct Answers in Multiple-choice Tests? A Systematic Review, 2022

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Dartnell, Pablo Autor ID: 3860448 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Contribución de los Componentes de la Memoria de Trabajo a la Eficiencia en Aritmética Básica Durante la Edad Escolar, 2017

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Dartnell, Pablo Autor ID: 7469315 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● COMPARING FRACTIONS AND COMPARING DIVISIONS: THE SAME COGNITIVE PROCESS?, 2019

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Dartnell, Pablo Autor ID: 7915530 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Item-Writing Guidelines on Response Option Placement: A Systematic Review, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Dartnell, Pablo Autor ID: 7938391 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● The arrangement of response options in multiple-choice test items: verticality is not always better, 2024

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

Dartnell, Pablo R. Autor ID: 8677311 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Assessing Early Math Skills in Preschoolers by Using Digital Games, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad de Chile

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Dartnell, Pablo Ricardo Autor ID: 6035791 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Reliability and Validity of Nonsymbolic and Symbolic Comparison Tasks in School-Aged Children, 2017

Afiliaciones ( 1 en total )

● Centro de Investigación Avanzada en Educación

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección