Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Apellido MANGHI
Nombre DOMINIQUE H.
ID 5972991
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite colapsar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.

* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


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SUGERENCIAS

MANGHI-HAQUIN, DOMINIQUE TARYN Autor ID: 312157 ver autor

Articulos ( 33 en total, se muestran 3 )

● ¿Es Posible Transformar las Prácticas Evaluativas Mediante el Trabajo Colaborativo? Una Mirada Inclusiva a la Evaluación en Aula, 2021

● "In the democratic trust of asking": analysis of collective participation in an research event, 2020

Afiliaciones ( 2 en total )

● Centro de Investigación para la Educación Inclusiva

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Manghi Haquin, Dominique Taryn Autor ID: 1447191 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Use of images in Social Studies and Science lessons: Teaching through visual semiotic potential, 2015

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Manghi, Dominique H. Autor ID: 6600047 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Resemiotizing educational practices as individual responsibility, tracing meanings in multimodal assemblages RESEMIOTIZANDO AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS COMO RESPONSABILIDADE INDIVIDUAL, RASTREANDO OS SIGNIFICADOS EM CONJUNTOS MULTIMODAIS Resemiotizando prácticas educativas como responsabilidad individual, rastreando significados en ensamblajes multimodales, 2021

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Manghi Haquin, Dominique Autor ID: 6807698 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Semiotic resources of teachers of mathematics: Complementary functions of discourse and gestures for scientific literacy at schools Recursos semioticos del profesor de matematica: Funciones complementarias del habla y los gestos para la alfabetizacion cientifica escolar, 2010

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Manghi Haquin, Dominique Autor ID: 7356630 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Una mirada a los espacios educativos más allá del aula en dos escuelas públicas chilenas desde la perspectiva de la justicia espacial, 2020

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Manghi, Dominique H. Autor ID: 5972991 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● "To catch", Experience Representation in the Narratives of Children with Intellectual Disabilities, 2019

Afiliaciones ( 1 en total )

● Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR