Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
Consultas o comentarios: productividad@anid.cl
Apellido SECKEL
Nombre MARÍA JOSÉ
ID 3966327
×

¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite colapsar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.

* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


"Su solicitud se enviará en seg. Por favor espere."

SUGERENCIAS

Seckel, María José Autor ID: 5252466 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Teaching and learning of mathematics and criteria for its improvement from the perspective of future teachers: A view from the ontosemiotic approach, 2021

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica del Maule

Seckelb, María Jose Autor ID: 5268915 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Teachers Perceptions of the Construction of Mathematical Concepts in Everyday Contexts, 2021

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

Seckel, María José Autor ID: 5745001 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● What Learning Opportunities does the Chilean Primary Education Curriculum Offer to Train in Sustainability?, 2022

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

Seckel Santis, María José Autor ID: 5914515 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Understanding perceptual change as a movement in literal and metaphorical sentences, 2022

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

Seckel, María José Autor ID: 6643664 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Improvement of Reflection on Teaching Practice in a Training Course That Integrates the Lesson Study and Criteria of Didactical Suitability, 2023

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

Seckel, María José Autor ID: 8680655 ver autor

Articulos ( 1 en total )

● Practical and university experiences in the construction of the teaching identity of future high school teachers Experiencias prácticas y universitarias en la construcción de la identidad docente del futuro profesorado de enseñanza media, 2025

Afiliaciones ( 1 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

ÁREA DE TRABAJO

FIRMA SELECCIONADA COMO BASE

Seckel, María José Autor ID: 3966327 ver autor

Articulos ( 15 en total, se muestran 3 )

● Advancing teacher reflective competence: integrating lesson study and didactic suitability criteria in training, 2024

● Attitudes towards mathematics in future elementary school teachers Atitudes em relação à matemática em futuros professores do ensino fundamental, 2020

● Belief system of future teachers on education for sustainable development in math classes Sistema de creencias de los futuros maestros sobre Educación para el Desarrollo Sostenible en la clase de matemática, 2020

Afiliaciones ( 3 en total )

● Universidad Católica de la Santísima Concepción

● Universidad Católica del Maule

● Universitat de Barcelona

FIRMAS SELECCIONADAS PARA AGRUPAR










Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
 Moneda 1375, Santiago de Chile. Teléfono (56 2) 2365 4400
Consultas o comentarios: productividad@anid.cl