Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.
Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | VEAS, MARIA GRACIELA |
| Género | - |
| Área Principal WOS | Education & Educational Research; |
| Afiliación Principal | Pontificia Universidad Católica De Chile |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| MENESES-AREVALO, ALEJANDRA CECILIA | Mujer | 1 |
| NUSSBAUM-VOEHL, MIGUEL | Hombre | 1 |
| ARRIAGADA ANABALON, SILVANA | Mujer | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Practice Based 21st Century Teacher Education: Design Principles For Adaptive Expertise | 2023 | 2 | artículo de investigación | Teaching And Teacher Education | WoS Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| adaptive expertise | 1 |
| collaboration | 1 |
| common language | 1 |
| competences | 1 |
| core practices | 1 |
| critical thinking | 1 |
| pedagogical reasoning | 1 |
| practice-based teacher education | 1 |