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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | CASANOVA-FERNÁNDEZ, MARCELA |
| Género | Mujer |
| Área Principal WOS | |
| Afiliación Principal | Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|
| Scopus | #Pub |
|---|---|
| Education | 1 |
| Developmental And Educational Psychology | 1 |
| Public Administration | 1 |
| SciELO | #Pub |
|---|
| Autor | Género | # Pub |
|---|---|---|
| JOO-NAGATA, JORGE | Hombre | 1 |
| MARDONES, TRICIA | Mujer | 1 |
| DOBBS-DÍAZ, EMILY | Mujer | 1 |
| Institución | # Pub |
|---|---|
| Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación | 1 |
| Metropolitan Univ Educ Sci | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Construction Of Teacher Professional Identity Through Initial Training | 2022 | 0 | artículo de investigación | Education Sciences | WoS Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| beginner teachers | 1 |
| professional teaching identity | 1 |
| professional training | 1 |
| teacher training | 1 |