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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.
| Firmas del autor | |
| Nombre | CERDA, JULIETA |
| Género | Mujer |
| Área Principal WOS | Psychology, Multidisciplinary; |
| Afiliación Principal | Universidad Alberto Hurtado |
Publicaciones en Chile
Citas Totales
Afiliaciones Chilenas
| WOS | #Pub |
|---|---|
| Psychology, Multidisciplinary | 1 |
| Scopus | #Pub |
|---|
| SciELO | #Pub |
|---|---|
| Applied Social Sciences | 1 |
| Título | Año | Citas | Tipo | Revista | Indexada |
|---|---|---|---|---|---|
| Argumentation In Whole Class Teaching And Science Learning | 2014 | 0 | artículo de investigación | Psykhe (Santiago) | SciELO Scopus |
| Palabra Clave | #Pub |
|---|---|
| aprendizaje en ciencias | 1 |
| argumentación | 1 |
| argumentation | 1 |
| dialogic teaching | 1 |
| discusión | 1 |
| discussion | 1 |
| effective teaching | 1 |
| enseñanza dialógica | 1 |
| enseñanza efectiva | 1 |
| science learning | 1 |