Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Firmas del autor
Nombre ZAMORA-POBLETE, GUILLERMO MANUEL
Género Hombre
Área Principal WOS Education & Educational Research;
Afiliación Principal Pontificia Universidad Católica De Chile
ORCID 0000-0002-9530-9144

Publicaciones en Chile

Citas Totales

Afiliaciones Chilenas

Periodo registrado: 2008 - 2024
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite fusionar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.


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* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.


Disciplinas de Investigación





Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

WOS #Pub
Education & Educational Research 7
Scopus #Pub
Education 2
Psychology (All) 1
SciELO #Pub
Applied Social Sciences 2

Bases de Datos



Muestra la distribución de las publicaciones del autor en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.

Base de Datos #Publicaciones
WOS 9
Scopus 13
SciELO 2

Coautores





Muestra un listado ordenado de los co-autores del autor en publicaciones desde el año 2008.

La gráfica adjunta, muestra la distribución de los co-autores por género.

Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.

Porcentaje Indeterminados: 16.7 % del total de co-autores

Afiliaciones





Muestra la distribución de las afiliaciones del autor de acuerdo a su producción desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Métricas Incites®



Año Firma Institución (Incites asoc.) H Index Average Percentile Impact Citation Impact Relative World Impact Journal Normalized Citation Impact Category Normalized Citation Percentage Cited Percentage Top 1 Percentage Top 10 Percentage Journal Q1 Percentage Journal Q2 Percentage Journal Q3 Percentage Journal Q4
2019 Zamora Poblete, Guillermo Pontificia Universidad Catolica de Chile 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0
2019 Zamora-Poblete, Guillermo Pontificia Universidad Catolica de Chile 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0

Muestra una serie de métricas Incites para el autor según el año.

Las métricas incites están asociadas a una firma de autor y una institución. Por esa razón, se pueden desplegar en más de una fila por autor.

Publicaciones/Citas en Chile por Año



Número de publicaciones por año para el autor seleccionado.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Número de citas recibidas por las publicaciones del autor seleccionado según año de publicación.

Liderazgo



Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Muestra el número de publicaciones lideradas* y no lideradas por el autor en cada año.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Origen de Citas Identificadas



Muestra la distribución de países cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 11.11 %
Citas No-identificadas: 88.89 %

Muestra la distribución de instituciones nacionales o extranjeras cuyos autores citan las publicaciones del Autor consultado.

Citas identificadas: Las citas provienen de documentos incluidos en la base de datos de DATACIENCIA

Citas Identificadas: 11.11 %
Citas No-identificadas: 88.89 %

Publicaciones en Chile



Título Año Citas Tipo Revista Indexada
De Dónde Surge La Autoridad De Los Profesores Chilenos? Análisis Desde Las Perspectivas De Los Estudiantes 2015 1 artículo de investigación Magis WoS Scopus
Teacher Authority In Schools In Underprivileged Sectors In Chile: Analysis From The Perspectives Of Students 2012 3 artículo de investigación Cultura Y Educacion WoS Scopus
Teacher Authority In Schools In Underprivileged Sectors In Santiago, Chile 2010 0 artículo de investigación Revista Espanola De Pedagogia WoS Scopus
School Mobility In Chile: Analysis Of The Implications For The Quality And Equity Of Education Movilidad Escolar En Chile: Análisis De Las Implicancias Para La Calidad Y Equidad De La Educación 2011 0 artículo de investigación Estudios Pedagógicos (Valdivia) SciELO Scopus
Meaning Of Current Pedagogical Authority. A View From Educational Experiences Sentido De La Autoridad Pedagogica Actual. Una Mirada Desde Las Experiencias Docentes 2009 0 artículo de investigación Estudios Pedagógicos (Valdivia) SciELO Scopus
What And How To Observe Interactions To Understand Teachers' Educational Authority ¿Qué Y Cómo Observar Interacciones Para Comprender La Autoridad Pedagógica Del Profesor En Su Ejercicio? 2015 0 Educacao E Pesquisa Scopus WoS
Teacher Authority In Schools In Underprivileged Sectors In Santiago, Chile Caracterización Y Sentido Actual De La Autoridad Pedagógica En Escuelas Chilenas De Sectores De Pobreza 2010 0 Revista Espanola De Pedagogia Scopus WoS
Meanings Of Pedagogical Authority In Future Teachers In Spain And Latin America. Understandings In Education Students From Chile, Colombia, Venezuela And Spain (<I>Significados De La Autoridad Pedagogica En Futuros Profesores Y Profesoras De Iberoamerica. Comprensiones En Estudiantes De Pedagogia De Chile, Colombia, Venezuela Y Espana</I>) 2020 1 artículo de investigación Cultura Y Educacion WoS Scopus
Cross National Dataset From Chile, Spain, Venezuela And Colombia To Analyze The Meanings Students Attribute To The Pedagogical Authority Of Teachers 2020 0 artículo de investigación Data In Brief WoS Scopus
Scale Of Pedagogical Authority Meanings In The Classroom (Esapa) For Ibero America Built On The Opinions Of Teaching Students 2020 3 artículo de investigación Teaching And Teacher Education WoS Scopus
Construction And Exercise Of Pedagogical Authority: Seven Hypotheses From Chilean Teachers' Perspective 2020 1 artículo de investigación Interdisciplinaria WoS Scopus
Novice Teachers: Strategies For Establishing A Relationship Of Pedagogical Authority 2022 0 artículo de investigación Magis WoS Scopus
How Do Catholic Religion Teachers Approach Death Education In Chile? 2022 0 artículo de investigación International Studies In Catholic Education WoS Scopus
How Recognized Do Beginning Teachers Feel As An Authority And What Factors Do They Attribute To It? ¿Cuán Reconocidos Como Autoridad Se Sienten Los Profesores Principiantes Y A Qué Factores Lo Atribuyen?1 2020 0 Educacao E Pesquisa Scopus WoS

Listado de publicaciones, tipo de publicación, revista de la publicación y sus citas desde el años 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Palabras Clave




Palabra Clave #Pub
teacher authority 7
pedagogical authority 4
high school education in chile 3
test validity 2
likert scale 2
teacher influence 2
school experiences 2
secondary education 2
secondary teachers 1
student-teacher relationship 1
secondary school teachers 1
secondary education students 1
school mobility 1
school 1
relación profesor-alumno 1
quality of education 1
qualidade educativa 1
sociology of the student 1
student teacher relationship 1
mobilidade escolar 1
students 1
teacher empowerment 1
teacher experiences 1
teacher formation 1
teacher training 1
teacher-student interaction 1
teacher-student relationship 1
teachers 1
teachers authority 1
teaching 1
transformations 1
death education 1
authority development 1
autoridad del docente 1
autoridad pedagógica 1
beginning teachers 1
calidad educativa 1
catholic religion subject 1
catholic religion teachers 1
children 1
classroom environment 1
classroom management 1
classroom observation 1
classroom techniques 1
covariance 1
cross-national dataset 1
movilidad escolar 1
docentes de educación secundaria 1
docentes principiantes 1
education students 1
educational strategies 1
empowerment 1
enseñanza media chilena 1
equidad educativa 1
eqüidade educativa 1
equity of education 1
experiencia docente 1
institutional authority 1
legitimacy 1
attitudes 1

Listado ordenado de keywords declarados por el autor en publicaciones desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.


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