Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Firmas del autor
Nombre HERNANDEZ-RAMOS, JOSE
Género Hombre
Área Principal WOS Chemistry, Multidisciplinary; Education, Scientific Disciplines; Engineering, Multidisciplinary;
Afiliación Principal Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación
ORCID 0000-0001-8871-8495

Publicaciones en Chile

Citas Totales

Afiliaciones Chilenas

Coautores

Periodo registrado: 2008 - 2024
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¿Quieres unificar este perfil a otros que correspondan al mismo autor? Recuerda, la unificación de perfiles permite fusionar las publicaciones, asociadas a distintas firmas, en una única firma llamada "base".
Esta operación no elimina las firmas de autor originales de una publicación. Tampoco altera otras bases de datos que no sean DataCiencia.

  • Paso 1: Pincha el botón de "Unificar Perfiles"
    • - Verás un listado de firmas en las cuales coincide el primer apellido y la primera letra del nombre. Costado izquierdo de la pantalla ("Sugerencias").
    • - Ese listado está acompañado de información sobre algunas publicaciones y afiliaciones.
  • Paso 2: Selecciona una firma como "Base". Escoge aquella firma más completa.
    • - Esta firma agrupará las publicaciones de las otras firmas.
    • - Por defecto, la primera firma del listado es la que contiene más publicaciones.
  • Paso 3: Selecciona una o varias firmas como "Agrupar".
    • - Las publicaciones y afiliaciones de estas firmas se añadirán a la firma base.
  • Paso 4: Ingresa tu correo electrónico.
    • - Este es un método de validación obligatorio.
    • - Solo una solicitud por correo electrónico.
  • Paso 5: Pincha el botón "Enviar solicitud".
    • - Recibirás un correo por tu solicitud la cual estará pendiente de evaluación.
    • - Recibirás un segundo correo cuando tu solicitud sea procesada de forma completa, parcial, o rechazada.


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* ¿Por qué es necesario unificar perfiles? Muchas veces las publicaciones vienen desde el origen (WoS, Scopus o SciELO) vinculadas a distintas firmas de autor a pesar de corresponder a las mismas personas.



Firma de Autor

firmas.

ID Autor Fechas

Disciplinas de Investigación




Muestra la distribución de la producción WoS, Scopus y SciELO del autor.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

WOS #Pub
Chemistry, Multidisciplinary 3
Education, Scientific Disciplines 1
Engineering, Multidisciplinary 1
Chemistry, Applied 1
Physics, Applied 1
Chemistry, Medicinal 1
Materials Science, Multidisciplinary 1
Scopus #Pub
Education 4
Developmental And Educational Psychology 3
Public Administration 3
Chemistry (All) 1
SciELO #Pub

Bases de Datos


Muestra la distribución de las publicaciones del autor en las distintas bases de datos* (WoS, Scopus y SciELO-Chile).

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

* Una misma publicación puede pertenecer a más de una base de datos.

Base de Datos #Publicaciones
WOS 6
Scopus 6
SciELO 0

Coautores


Autor Género # Pub
DRUKER-IBANEZ, SOFIA Mujer 1
BARRIENTOS-POBLETE, LORENA JULIETA Mujer 1
CACERES-JENSEN, LIZETHLY - 6
ESCUDEY-CASTRO, ALDO MAURICIO Hombre 1
RODRIGUEZ-BECERRA, JORGE Hombre 6
JORQUERA-MORENO, BARBARA Mujer 1
DIAZ-ARCE, TATIANA Mujer 1


Muestra un listado ordenado de los co-autores del autor en publicaciones desde el año 2008.

La gráfica adjunta, muestra la distribución de los co-autores por género.

Es importante mencionar que si no se encuentra el nombre del autor en el diccionario (que está en permanente actualización) este no se contabiliza y su género es Indeterminado.

Porcentaje Indeterminados: 14.3 % del total de co-autores

Afiliaciones




Muestra la distribución de las afiliaciones del autor de acuerdo a su producción desde el año 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Institución # Pub
Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación 6

Métricas Incites®


Año Firma Institución (Incites asoc.) H Index Average Percentile Impact Citation Impact Relative World Impact Journal Normalized Citation Impact Category Normalized Citation Percentage Cited Percentage Top 1 Percentage Top 10 Percentage Journal Q1 Percentage Journal Q2 Percentage Journal Q3 Percentage Journal Q4
2019 Hernandez-Ramos, Jose Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacion (UMCE) 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0

Muestra una serie de métricas Incites para el autor según el año.

Las métricas incites están asociadas a una firma de autor y una institución. Por esa razón, se pueden desplegar en más de una fila por autor.

Publicaciones/Citas en Chile por Año


Número de publicaciones por año para el autor seleccionado.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Número de citas recibidas por las publicaciones del autor seleccionado según año de publicación.

Liderazgo


Muestra la distribución de las publicaciones del autor según su liderazgo* en estas.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Muestra el número de publicaciones lideradas* y no lideradas por el autor en cada año.
* Liderazgo se define porque el autor es primer autor o autor de correspondencia en las publicaciones.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Publicaciones en Chile


Título Año Citas Tipo Revista Indexada
Identification Of Potential Trypanothione Reductase Inhibitors Among Commercially Available Beta Carboline Derivatives Using Chemical Space, Lead Like And Drug Like Filters, Pharmacophore Models And Molecular Docking 2017 5 artículo de investigación Molecular Diversity WoS Scopus
Learning Reaction Kinetics Through Sustainable Chemistry Of Herbicides: A Case Study Of Preservice Chemistry Teachers' Perceptions Of Problem Based Technology Enhanced Learning 2021 7 artículo de investigación Journal Of Chemical Education WoS Scopus
The Effects Of Using Socio Scientific Issues And Technology In Problem Based Learning: A Systematic Review 2021 7 revisión Education Sciences WoS Scopus
Open Source Software Development In Cheminformatics: A Qualitative Analysis Of Rationales 2023 0 artículo de investigación Applied Sciences Basel WoS Scopus
Educational Computational Chemistry For In Service Chemistry Teachers: A Data Mining Approach To E Learning Environment Redesign 2023 1 artículo de investigación Education Sciences WoS Scopus
Constructing A Novel E Learning Course, Educational Computational Chemistry Through Instructional Design Approach In The Tpask Framework 2023 1 artículo de investigación Education Sciences WoS Scopus

Listado de publicaciones, tipo de publicación, revista de la publicación y sus citas desde el años 2008.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Palabras Clave



Palabra Clave #Pub
pedagogical content knowledge 2
education 2
e-learning 2
project 2
knowledge 2
chemistry 2
tpask 2
problem solving/decision making 1
problem solving/decision making. agricultural chemistry 1
problem-based learning 1
physical chemistry 1
pharmacophore modeling and docking 1
qualitative research 1
rattle 1
science 1
perceptions 1
students 1
science education 1
science teachers 1
socio-scientific issues 1
socioscientific issues 1
software development 1
sorption 1
online learning 1
sustainable development goals 1
teacher professional development 1
teachers 1
technological pedagogical science knowledge (tpask) 1
technology 1
technology education 1
tool 1
tpack 1
trypanosoma cruzi 1
trypanothione reductase 1
video 1
water-quality 1
β -carboline 1
classroom 1
first-year undergraduate 1
environmental chemistry 1
educational computational chemistry 1
docking 1
data mining 1
context 1
content analysis 1
collaborative/cooperative learning 1
first-year undergraduate. analytical chemistry 1
chemoinformatics 1
cheminformatics 1
chemical space 1
beta-carboline 1
applications of chemistry 1
analytical chemistry 1
agricultural chemistry 1
package 1
high-school 1
ict-enhanced learning 1
implementation 1
in-service chemistry teachers 1
in-service teachers training 1
instructional design 1
intervention 1
kinetics 1
laboratory computing/interfacing 1
library 1
metsulfuron-methyl 1
middle school students 1
model 1
adsorption 1
open source 1

Listado ordenado de keywords declarados por el autor en publicaciones desde el año 2008.

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