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A Systematic Mapping Study on Practical Approaches to Teaching Software Engineering
Indexado
WoS WOS:000380490601142
DOI
Año 2014
Tipo proceedings paper

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



Conclusion: There is a clear concern for teaching software engineering involving practical experiences, and there are several initiatives exploring how to do it. The map gives us an overview of the different proposals to address this challenge, and also allows us to make some preliminary conclusions about the preferred approaches.

Disciplinas de Investigación



WOS
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Scopus
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SciELO
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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 MARQUES-SAMARY, MAIRA REJANE Mujer Universidad de Chile - Chile
2 QUISPE-SANCA, ALCIDES Hombre Universidad de Chile - Chile
3 OCHOA-DELORENZI, SERGIO FABIAN Hombre Universidad de Chile - Chile
4 IEEE Corporación

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Financiamiento



Fuente
Sin Información

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Agradecimientos



Agradecimiento
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