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Colección SciELO Chile

ANALYSIS OF THE UNDERLYING COGNITIVE ACTIVITY IN THE RESOLUTION OF A TASK ON DERIVABILITY OF THE ABSOLUTE-VALUE FUNCTION: TWO THEORETICAL PERSPECTIVES

Indexado

WoS

WOS:000391200700002

DOI

Año

2017

Tipo

artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras

Abstract

This paper presents a study of networking of theories between the theory of registers of semiotic representation (TRSR) and the onto-semiotic approach of mathematical cognition and instruction (OSA). The results obtained show complementarities between these two theoretical perspectives, which might allow more detailed analysis of the students' performance.

Revista

Revista	ISSN
Pna Revista De Investigacion En Didactica De La Matematica	1886-1350

Disciplinas de Investigación

WOS
Education, Scientific Disciplines

Scopus
Sin Disciplinas

SciELO
Sin Disciplinas

Muestra la distribución de disciplinas para esta publicación.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional

Muestra la distribución de colaboración, tanto nacional como extranjera, generada en esta publicación.

Autores - Afiliación

Ord.	Autor	Género	Institución - País
1	PINO-FAN, LUIS ROBERTO	Hombre	Universidad de Los Lagos - Chile
2	Guzman, Ismenia	-	Universidad de Los Lagos - Chile
3	Font, Vicenc	Hombre	Univ Barcelona - España
4	Duval, Raymond	Hombre	Univ Lille - Francia

Muestra la afiliación y género (detectado) para los co-autores de la publicación.

Financiamiento

Fuente
CONICYT, Chile
MINECO, Spain

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Agradecimientos

Agradecimiento
This study has been performed in the framework of research projects FONDECYT No 11150014 (Funded by CONICYT, Chile), and EDU2015-64646-P (MINECO, Spain).