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Social motivations in Mapuche trafkintu: toward cosmology, recovery, and critique
Indexado
WoS WOS:001350415400001
Scopus SCOPUS_ID:85208787933
DOI 10.1177/11771801241291201
Año 2024
Tipo artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



This article investigates social motivations in trafkintu (exchange), a concept derived from the Mapuche (Indigenous people of southcentral Chile and southwestern Argentina: literally, people of the land). We propose five key motivations for trafkintu, reciprocity, solidarity, cosmological, recovery, and critique. While reciprocity and solidarity are commonly associated with exchanges, we argue that from a Mapuche perspective it is essential also to relate them to a cosmological motivation, something often neglected by the anthropocentric focus of western academics. The motivations of recovery and critique reject the idea that Indigenous economical concepts only explain the past by considering the contemporary context of trafkintu. Recovery and critique testify to the colonial economic onslaught and the difficulty of reproducing the motivations of reciprocity, solidarity, and cosmology within a market-driven economy. Recovery and critique motivate trafkintu as a heterodox economic institution with strategic similarities to other anti-hegemonic forces, making them potential allies.

Revista



Revista ISSN
Alter Native 1177-1801

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Disciplinas de Investigación



WOS
Ethnic Studies
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History
Cultural Studies
Anthropology
SciELO
Sin Disciplinas

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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 Albertsen, Torben H. - Universidad de Playa Ancha - Chile

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Financiamiento



Fuente
Ministerio de Educacion, Gobierno de Chile
La Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educacion
El Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales UPA 1999, Ministerio de Educacion, Gobierno de Chile
El Plan de Fortalecimiento de Universidades
Exequiel Antilao Carilao
Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha
Gustavo Huentecura

Muestra la fuente de financiamiento declarada en la publicación.

Agradecimientos



Agradecimiento
The author disclosed receipt of the following financial support for the research, authorship, and publication of this article: La Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educacion; El Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales UPA 1999, Ministerio de Educacion, Gobierno de Chile.
The author acknowledges the invaluable contribution from Exequiel Antilao Carilao (Lof Llufkentuwe), Mar\u00EDa In\u00E9s Millanao Ancavil (Lof Francisco Millanao), Iv\u00E1n Co\u00F1ucar Millan (Lof We Folilche Amuleai\u00F1), Juan Cona Guzm\u00E1n (Lof Antemapu de Quilpue), Elizabeth Catrileo Lefim\u00E1n (Lof Antemapu de Quilpue), and Gustavo Huentecura (Lof Carrerri\u00F1e), as well as the help from Luz Marina Henchucoy Millao. Furthermore, the author acknowledges the contribution of the research group: Grupo de Investigaci\u00F3n en Pedagog\u00EDas Cr\u00EDticas Latinoamericanos (GIPLA) de las Ciencias de la Educaci\u00F3n de la Universidad de Playa Ancha (https://pedagogiascriticas.cl/). The author disclosed receipt of the following financial support for the research, authorship, and publication of this article: La Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educaci\u00F3n; El Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales UPA 1999, Ministerio de Educaci\u00F3n, Gobierno de Chile.

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