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Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
Consultas o comentarios: productividad@anid.cl
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Response to: "Bridging the gap in teaching self-regulated learning: A call for deeper integration"
| Indexado |
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| DOI | 10.1080/0142159X.2024.2433356 | ||
| Año | 2024 | ||
| Tipo |
Citas Totales
Autores Afiliación Chile
Instituciones Chile
% Participación
Internacional
Autores
Afiliación Extranjera
Instituciones
Extranjeras
| Ord. | Autor | Género | Institución - País |
|---|---|---|---|
| 1 | Isbej, Lorena | Mujer |
Maastricht Univ - Países Bajos
Pontificia Universidad Católica de Chile - Chile |
| 2 | Waterval, Dominique | - |
Maastricht Univ - Países Bajos
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| 3 | RIQUELME-PEREZ, ARNOLDO JAVIER | Hombre |
Pontificia Universidad Católica de Chile - Chile
|
| 4 | Veliz, Claudia | - |
Universidad de Los Andes, Chile - Chile
|
| 5 | de Bruin, Anique B. H. | - |
Maastricht Univ - Países Bajos
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