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Being neurodivergent in the academic world Assessment of neurodiversity in scientific research Ser neurodivergente en el mundo académico Valoración de la neurodiversidad en la investigación científica
Indexado
Scopus SCOPUS_ID:85182979354
DOI 10.22201/FM.20075057E.2024.49.23576
Año 2024
Tipo

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


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Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 Aranda, Nelly Álvarez - Universidad Bernardo O'Higgins - Chile
2 Poblete-Ibáñez, Carlos - Universidad Mayor - Chile
3 Gómez-Garfias, María Angélica Torres - Universidad Bernardo O'Higgins - Chile

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Financiamiento



Fuente
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Agradecimientos



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