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Contextual motivation from self-determination in physical education classes Motivación contextual desde la autodeterminación en las clases de Educación Física
Indexado
Scopus SCOPUS_ID:85101319194
DOI 10.47197/RETOS.V0I41.80998
Año 2021
Tipo

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



The objective proposed in the present study was to determine the type of motivation, from the perspective of self-determination, in high school students, towards the Physical Education class of the Antonio Varas de la Barra High School in Arica, Chile, and its relationship between level of studies and sex. 717 students from 1st to 4th grade participated. The instrument used was the Scale of the Perceived Locus of Causality in Physical Education (Spanish adaptation). Among the results, medium-high results (5.09 and 5.22) were found for the dimensions of Intrinsic Motivation and Identified Regulation, respectively; while the Introjected Regulation and External Regulation dimensions presented average values, 4.49 for Introjected Regulation and 4.72 for External Regulation. For its part, non-motivation reached a medium-low value (3.70). Generically, men appeared higher values than women, in all dimensions, except non-motivation, however, these differences were not statistically significant. It was concluded that Intrinsic Motivation, Identified Regulation characterize the studied population, non-motivation showed low results, so that high school students, especially men of higher levels, are motivated by the P.E. Class.

Revista



Revista ISSN
Retos 1579-1726

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Education
Orthopedics And Sports Medicine
Physical Therapy, Sports Therapy And Rehabilitation
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Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 Chacón, Pablo Cádiz - Colegio Municipalizados de la Comuna de Arica - Chile
2 Mateu, Luis Antonio Barrio Hombre Universidad de Tarapacá - Chile
3 Valladares, Dayneri León - Universidad de Tarapacá - Chile
4 Sánchez, Álvaro Hernández - Universidad de Tarapacá - Chile
5 Palma, María Milla - Colegio Municipalizados de la Comuna de Arica - Chile
6 Fernández, Milenco Sotomayor - Colegio Municipalizados de la Comuna de Arica - Chile

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Financiamiento



Fuente
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Agradecimientos



Agradecimiento
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