Colección SciELO Chile

Departamento Gestión de Conocimiento, Monitoreo y Prospección
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Learning Through Interactive Vicarious and Social Experiences, an Alternative to Developing Teaching Training Processes in Ict Skills
Indexado
WoS WOS:000921048000016
Scopus SCOPUS_ID:85119857060
DOI 10.1007/978-3-030-89586-0_16
Año 2021
Tipo proceedings paper

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



The research aims to arrive at results that indicate which of the two experiences allows the greatest acquisition and transfer of ICT skills to the labor field.

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Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 Rengifo-Arcos, L. J. - Univ San Buenaventura Cali - Colombia
Universidad de San Buenaventura, Cali - Colombia
1 Arcos, Leydy Johanna Rengifo - Universidad de San Buenaventura, Cali - Colombia
2 Maldonado-Granados, L. F. - Univ San Buenaventura Cali - Colombia
Universidad de San Buenaventura, Cali - Colombia
2 Granados, Luis Facundo Maldonado - Universidad de San Buenaventura, Cali - Colombia
3 Mendez-Alegria, Y. A. - Universidad Mayor - Chile
3 Méndez, Yenny A. - Universidad Mayor - Chile
4 Mata-Rivera, MF -
5 Zagal-Flores, R -

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Financiamiento



Fuente
Sin Información

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Agradecimientos



Agradecimiento
Sin Información

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