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Colección SciELO Chile

Factors that affect the implementation of the Transversal Learning Objectives in the Physical Education class: a case study

Indexado

WoS

WOS:000595705500001

DOI

Año

2020

Tipo

artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras

Abstract

Conclusion: the implementation of the TLO turns out to be more dependent on the will of the teacher, than on the intrinsic and extrinsic factors associated with the teacher.

Revista

Revista	ISSN
Viref Revista De Educacion Fisica	2322-9411

Disciplinas de Investigación

WOS
Education & Educational Research

Scopus
Sin Disciplinas

SciELO
Sin Disciplinas

Muestra la distribución de disciplinas para esta publicación.

Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional

Muestra la distribución de colaboración, tanto nacional como extranjera, generada en esta publicación.

Autores - Afiliación

Ord.	Autor	Género	Institución - País
1	Munoz Lara, Marcelo	Hombre	Universidad Bernardo O'Higgins - Chile
2	Flores Ferro, Elizabeth	Mujer	Universidad Bernardo O'Higgins - Chile
3	Jara Rojas, Paula	Mujer	Universidad Bernardo O'Higgins - Chile
4	Allende Verdejo, Bastian	Hombre	Universidad Bernardo O'Higgins - Chile
5	Medina Valencia, Matias	Hombre	Universidad Bernardo O'Higgins - Chile

Muestra la afiliación y género (detectado) para los co-autores de la publicación.

Financiamiento

Fuente
Sin Información

Muestra la fuente de financiamiento declarada en la publicación.

Agradecimientos

Agradecimiento
Sin Información