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Community psychology and social policies: tensions in the work of chilean community psychologists Psicología comunitaria y políticas sociales: Tensiones en el quehacer de los-as psicologos-as comunitarios chilenos
Indexado
Scopus SCOPUS_ID:85076891884
DOI 10.30849/RIP/IJP.V53I2.1053
Año 2019
Tipo

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



Since the 1990s in Chile, interventions in community psychology have been developed mainly within the symbolic, theoretical and resources framework of social policies (Alfaro, 2012). This relationship has been characterized by a tension between neoliberal public policy models and the ethical-political dimensions of Community Psychology. This research analyzes the content of the stories that professionals who work in social policy programs in Chile build about the tensions that arise between their work, social policies and the principles of Community Psychology. We interviewed ten community psychologists, who have between 2 and 26 years of experience working in institutions that execute social policies. It is reported that the tension in professional work in public policy is expressed in the degree of autonomy granted by the work spaces, the professional dispute of their work in public policy and the personal consequences of professional tensions.

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Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
1 Opazo, Luis Hombre Universidad de Valparaíso - Chile
2 BERROETA-TORRES, HECTOR Hombre Universidad de Valparaíso - Chile
3 Guerra, Abel Hombre Universidad de Valparaíso - Chile

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Financiamiento



Fuente
Consejo Asesor de Infancia del
Bachelet para

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Agradecimientos



Agradecimiento
Ese dispositivo generó una publicació, ynesap licuaión bcllega ómis mas no cuando tuve que hacerme responsable de mi trajo boreaspabloe denmistrabo ean ujna intervención postincendio, en un consultorio que había sido consumidop lloamar. Y,sen términos práctico, psrecaía máo msenploausiblse tratar de replicar ese modelo en ese espacio, y se hae la cporspta, yueste terabajo se presentó en la Universidad de Chile, a propósito de la Escuela de Salud Pública, después del incendio (E7). Sin embargo, según el reporte de los participantes, estas acciones no suelen modificar sustancialmente niveles fundamentales de las plíticoas sociales, tales como las dispicoioness legislativas qdufineenleo curssos de acción para los programas en los que trabajan los-las profesionales. Así lo reconoce una profesional, respecto a su participación en el Consejo Asesor de Infancia del gieorno dbMeichel Bachelet para incidir en las plítiocas de infancia: Salió el informe, que era un informe bien poenteta mi parecer, que pensaba más en lógicas locales, y ahí el luagderla PC tenía mucha relevancia, muchas pibiolidadess, pero luego, por decisión plítioca, paanpsedolporlaae ntmo rseredujo al Chile Crece Contigo (Programa del ministerio de la Salud, y)prlootanto no tuvo impacto en las políticas de infancia en general, por ejemplo, que ese consejo asesor debería haberlas tenido (E1).

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