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Colección SciELO Chile

Invited Paper: Learning and Belief Based Trade

Indexado

Scopus
SciELO	S0717-68212005012600001

DOI

10.4067/S0717-68212005012600001

Año

2005

Tipo

artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras

Abstract

We use the theory of learning in games to show that no-trade results do not require that gains from trade are common knowledge nor that play is a Nash equilibrium

Revista

Revista	ISSN
Cuadernos De Economía Latin American Journal Of Economics	0717-6821

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Disciplinas de Investigación

WOS
Economics

Scopus
Economics, Econometrics And Finance (All)

SciELO
Applied Social Sciences

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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional

Muestra la distribución de colaboración, tanto nacional como extranjera, generada en esta publicación.

Autores - Afiliación

Ord.	Autor	Género	Institución - País
	FUDENBERG, DREW	Hombre	Harvard University - Estados Unidos
	LEVINE, DAVID K	Hombre	University of california - Estados Unidos University of California, Los Angeles - Estados Unidos Federal Reserve Bank of Minneapolis - Estados Unidos

Muestra la afiliación y género (detectado) para los co-autores de la publicación.

Financiamiento

Fuente
Sin Información

Muestra la fuente de financiamiento declarada en la publicación.

Agradecimientos

Agradecimiento
Sin Información