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Liderazgo del Formador en el Área de Recursos Humanos: Comparativa Entre Formadores Internos y Externos
Indexado
Scopus
SciELO S0718-69242012000200007
DOI 10.5027/PSICOPERSPECTIVAS-VOL11-ISSUE2-FULLTEXT-190
Año 2012
Tipo artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras


Abstract



Los objetivos de esta investigación fueron indagar la presencia de acciones de liderazgo transaccional y transformacional en los incidentes críticos de formadores del área de RRHH y comparar las acciones encontradas en formadores internos y externos. La entrevista de incidentes críticos fue la técnica de recogida de datos escogida ya que ofrece testimonio directo sobre las prácticas concretas del formador. Los resultados pusieron en evidencia que los incidentes críticos asociaron acciones transaccionales y transformacionales. La dimensión transaccional más recurrente fue Dirección por Excepción Activa y la dimensión transformacional más recurrente fue Consideración Individual. Esta investigación aportó evidencia empírica de la presencia simultánea de ambos tipos de liderazgo en un mismo formador, porcentajes mayores de incidentes críticos Transaccionales en Formadores Externos y porcentajes mayores de incidentes Transformacionales en Formadores Internos.

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Colaboración Institucional



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Autores - Afiliación



Ord. Autor Género Institución - País
Silva, Yamila - Universidad Nacional de Mar del Plata - Argentina
del Cerro, Antonio Hombre Universidad de Barcelona - España
Universitat de Barcelona - España

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Financiamiento



Fuente
Sin Información

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Agradecimientos



Agradecimiento
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