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Colección SciELO Chile

Response of obese schoolchildren to high-intensity interval training applied in the school context Respuesta en escolares con obesidad al ejercicio intervalado de alta intensidad aplicado en el contexto escolar

Indexado

WoS	WOS:000497729200003
Scopus	SCOPUS_ID:85070785882

DOI

10.1016/J.ENDINU.2019.05.005

Año

2019

Tipo

artículo de investigación

Citas Totales

Autores Afiliación Chile

Instituciones Chile

% Participación
Internacional

Autores
Afiliación Extranjera

Instituciones
Extranjeras

Abstract

Conclusion: The intervention conducted in the school setting improved the anthropometric and cardiovascular parameters of schoolchildren, and also allowed for reducing the proportion of schoolchildren with obesity. (C) 2019 SEEN y SED. Published by Elsevier Espana, S.L.U. All rights reserved.

Revista

Revista	ISSN
Endocrinologia Diabetes Y Nutricion	2530-0180

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Disciplinas de Investigación

WOS
Nutrition & Dietetics
Endocrinology & Metabolism

Scopus
Sin Disciplinas

SciELO
Sin Disciplinas

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Publicaciones WoS (Ediciones: ISSHP, ISTP, AHCI, SSCI, SCI), Scopus, SciELO Chile.

Colaboración Institucional

Muestra la distribución de colaboración, tanto nacional como extranjera, generada en esta publicación.

Autores - Afiliación

Ord.	Autor	Género	Institución - País
1	Espinoza-Silva, Miguel	Hombre	Universidad de La Frontera - Chile
2	Román, Pedro A.Latorre	Hombre	Univ Jaen - España Universidad de Jaén - España
3	Párraga-Montilla, Juan Antonio	Hombre	Univ Jaen - España Universidad de Jaén - España
4	CAAMANO-NAVARRETE, FELIPE ARTURO	Hombre	Universidad Católica de Temuco - Chile
5	Jerez-Mayorga, Daniel	Hombre	Universidad Nacional Andrés Bello - Chile
6	Delgado-Floody, Pedro	Hombre	Universidad de La Frontera - Chile

Muestra la afiliación y género (detectado) para los co-autores de la publicación.

Financiamiento

Fuente
Departamento de Educaci?n Municipal de la Ilustre Municipalidad de Temuco
Departamento de Educación Municipal de la Ilustre Municipalidad de Temuco

Muestra la fuente de financiamiento declarada en la publicación.

Agradecimientos

Agradecimiento
El equipo de investigación agradece al plan de intervención de la motricidad como potenciador de los aprendizajes y estado nutricional del Departamento de Educación Municipal de la Ilustre Municipalidad de Temuco.